《所见》教学片断
人教版语文一下：《所见》教学片断
师：小朋友们，你们在放风筝的时候心情是怎样的呢？请自由读读古诗最后一句话，想一想，你要用一种怎样的语气读呢？（学生自由练读）讨论：你觉得要读出什么样的语气？生1：我觉得应该读出高兴的语气。因为放...
日期：2013-04-23让学生获得成功的喜悦──《所见》教学片断及反思
【情景说明】回顾古诗传统的教学模式：读古诗──解词义──释诗意──背古诗。看起来，虽然完成了教学任务，但学生缺乏主动性，只是被动地、机械地感受，时间长了，就会忘记。学习了新课程理念，学生应该...
日期：2011-03-05《所见》教学片断及反思
【教学情景】袁枚诗作的《所见》描写了一个乡间牧童坐在牛背上，在林中快乐地边唱歌边放牛，突然间见到了一只蝉，想把它抓住，所以闭上嘴巴，跳下牛背这一动静结合的有趣的画面。本诗生动有趣，生活情趣...
日期：2011-03-05
