《小马过河》教学片断
教学片段片段一:感知课文内容,引导主动参与师:同学们,你们愿意让老师读课文呢?还是自己试着读?生:愿意自己试一试。师:就由你们自己试着来读,老师相信你们能行,如果在读...
日期:2014-08-01
案例背景新课程要求,课堂中要建立人道的、和谐的、民主的、平等的师生关系,让学生在平等、尊重、信任、理解和宽容的氛围中受到激励和鼓舞。《小马过河》是一篇童话故事。故事叙述的是小马为帮妈妈把半...
日期:2014-08-01
【教例】 二年级《小马过河》1.老牛说:“水很浅,刚没小腿,能趟过去。”2.松鼠认真地说:“深得很哩!昨天,我的一个小伙伴就是掉在这条河里淹死的。”3...
日期:2011-09-27
1.老牛说:“水很浅,刚没小腿,能趟过去。”2.松鼠认真地说:“深得很哩!昨天,我的一个小伙伴就是掉在这条河里淹死的。”3.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深...
日期:2011-07-11
【教例】 二年级《小马过河》1.老牛说:“水很浅,刚没小腿,能趟过去。”2.松鼠认真地说:“深得很哩!昨天,我的一个小伙伴就是掉在这条河里淹死的。”3.原来河水...
日期:2011-07-06