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百合花开

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《百合花开》教学片断

  • 沪教版六年级语文下册《百合花开》教学片断


    师:同学们,我们看,人们就是在用不同的方式表达着对百合的欣赏,我们读了这篇课文,知晓了百合花开的过程,我们又该用心来赏百合的什么呢?(板书:心赏)请同学们自己默读全文,想一想:你最欣赏百合的...
    日期:2015-02-15
  • 沪教版六年级下册《百合花开》教学片断


    师:同学们,今天王老师和你们一起来学习一篇课文,课文的名字叫——生:百合花开师:百合花开是一种特别美丽、特别神圣的景象,该怎么读呢?生:百合花开(感情充沛)师:王老师先来...
    日期:2015-02-15
  • 沪教版六年级下册《百合花开》教学片断


    请一位同学再来读一读,让我们来看看人们都是怎样的表现?生:百合花一朵一朵的盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是欢喜的泪滴...
    日期:2015-02-15
  • 沪教版六年级下册语文《百合花开》教学片断


    师:同学们,今天王老师和你们一起来学习一篇课文,课文的名字叫——生:百合花开师:百合花开是一种特别美丽、特别神圣的景象,该怎么读呢?生:百合花开(感情充沛)师:王老师先来听写几个词语,...
    日期:2015-02-15
  • 小学六年级语文上册《百合花开》片断赏析


    教学片断:师:在恶劣的自然环境中、面对别人的嘲讽和劝诫,百合是怎么想的呢?生:我找到第三段,“百合说:我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要...
    日期:2014-08-11
 
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