《锡林郭勒草原》教学设计
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励。要主动的关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点：引导学生整体把握课文...
日期：2012-09-12
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物的内心情感。2、理解课文内容，知道人与人之间都需要关心鼓励，懂得要主动的关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。教学过...
日期：2012-09-12
教学目标:1.学习生字新词。2.通过有感情的朗读课文,激发学生对大草原的热爱之情。3.学习抓重点词语理解课文内容的方法。4.学习过渡句在文章中的作用。教学重点:通过诵读,在字里行间感悟大草原的辽阔、美丽与欢...
日期：2012-09-12
教学目标:1、学习生字新词。2、有感情地朗读课文。激发学生对大草原的热爱之情。3、抓住重点词语理解课文内容。教学重点：通过诵读，在字里行间感受大草原的辽阔、美丽与欢腾。教学重点：学习抓中心句理解课...
日期：2012-09-12
教学目标：情感目标：理解课文内容，感受锡林郭勒草原的广阔、美丽和欢腾。能力目标：有感情地朗读课文。知识目标：积累语言文字，通过不同的形式感受草原的特点。教学重点：1．有感情地朗读课文2．...
日期：2012-04-16
教学目标：知识目标：能联系上下文与生活实际展开合理想象理解句子的意思，体会草原神奇而美丽的景象。能力目标：1.有感情的朗读课文。2.引导学生展开想象，培养学生想象能力。情感目标：感受锡林...
日期：2012-04-16
教材简析《锡林郭勒草原》是“快乐读书屋”中的一篇写景文章，语言优美、生动，描写的是居于中国北方内蒙古自治区中部的驰名中外的天然牧场——锡林郭勒大草原。课...
日期：2011-05-03
教学目标:1、理解课文内容，感受锡林郭勒草原的广阔、美丽和欢腾。2、有感情地朗读课文。3、积累语言文字，通过不同的形式感受草原的特点。教学重点：1、有感情地朗读课文2、积累语言教学环节：1、板书...
日期：2011-05-03
