《祝你生日快乐》教学设计
教学目标:1、联系上下文理解“窃窃私语”“窘迫”“寒酸”“轻蔑”等词语的意思。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、理解课文的主要内...
日期:2014-08-20
教材内容:本文主要讲述了“我”为我的朋友约翰生日无人过问担忧,而“我”的妈妈出乎意料地买来蛋糕为约翰庆祝生日这件事,赞扬了“我”和妈妈真诚对待朋友,热诚...
日期:2012-08-24
教学目标:知识与能力;1.学会12个生字,联系上下文理解窃窃私语、窘迫、寒酸、轻蔑等词。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.学习作者抓住人物语言、动作表现人物品质的方法。过程与方法:1.以读为主,...
日期:2012-03-23
教学目标:知识与能力;1. 学会12个生字,联系上下文理解窃窃私语,窘迫,寒酸,轻蔑等词。2. 能正确,流利,有感情地朗读课文。3. 学习作者抓住人物语言,动作表现人物品质的方法。过程与...
日期:2011-07-26
教学时数:2课时第一课时教学内容:1.整体感知课文内容,理清文章层次。2.讲读课文第一段。教学目标:1.把握文章主要内容,初步了解作者写作目的。2.理解第一段,体会约翰的可怜和同学...
日期:2010-05-15