《不用文字的书和信》教学设计
小学语文五年级上《不用文字的书和信》教学设计
教学目标:1.学习本课的生字新词。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容,了解发明文字前人们的记事和通信的方法,知道一些相关的传递信息的方式。4.体会人们的聪明才智。一、...
日期:2014-08-22语文A版五上:《不用文字的书和信》教学设计
教学目标1.认识“譬”,会写“辨、譬、鼠、淘”四个字。2.正确流利地朗读课文。3.读懂课文内容,了解简单的书、信的发展历史,增强学生对生活的了解与热爱。4.培养学生搜集...
日期:2012-10-24语文A版五上:《不用文字的书和信》教学设计
教学目标1.学习课文,知道人类有哪些不用文字的记事和通讯方法。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.学生自主识字,学认生字10个。教学过程(一)谈话激趣,揭示课题师:同学们,看,老师给大家带来得是什么...
日期:2012-10-24语文A版五年级上:《不用文字的书和信》教学设计
教学目标:情感目标:学习课文,知道人类有哪些不用文字的记事和通讯方法。能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文。知识目标:学生自主识字。教学过程:一、谈话激趣,揭示课题。师:同学们,看,老师给大...
日期:2012-03-23