《女娲补天》教学设计
第一课时教材分析及设计思路这是一个神话故事。女娲是人类的母亲，她看到自己的儿女遭到巨大的苦难，十分心痛，立志要修补好残破的天空。经过她勇敢顽强的努力，终于实现了把天补好的志向。这个神...
日期：2012-10-22
教学目标：1．会认5个生字，会写13生字。能正确读写“轰隆垄塌下、熊熊大火”等词语。2．学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。3．复述故事，启发学生想象，...
日期：2012-10-22
教学目标：1、掌握生字词，了解文章主要内容。2、感悟女娲为了拯救人类不怕辛苦、坚持不懈的精神。教学重点难点：感受女娲为了拯救人类不怕辛苦、坚持不懈的精神。教法：情境导入法课...
日期：2012-10-22
教材分析：这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质，不怕危险、甘于奉献的精神。选编这...
日期：2012-08-24
教学目标1．会认本课的2个生字。2．能正确、流利、有感情地朗读课文。3．学习女娲为了拯救劳苦大众不怕危险、不怕困难的精神。教学准备布置学生搜集关于女娲的神话故事资料课时安排2课时教学过程第一课时一、导...
日期：2012-04-01
教学要求：1.学习课学，了解课文主要内容，体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。2.引导学生根据课文展开想象，训练学生合理想象的能力。3.联系臭氧层对环保教育。4.自学课文生字词。5.有感情地朗读课文。重难点、...
日期：2012-03-31
教学目的1.学会本课13个生字，正确读写下列词语:“女娲补天，洪水，围困，云霞”等。2.有感情地朗读课文，边 读边在头脑中形成画面，受到课文中思想感情的熏陶。3.知道女娲为什么要补...
日期：2012-03-29
教学要求：1、学习课学，了解课文主要内容，体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。2、引导学生根据课文展开想象，训练学生合理想象的能力。3、联系臭氧层对环保教育。4、自学课文生字词。5、有感情地朗读课文...
日期：2011-03-24
教学目标：1、学会8个字，认识4个字，注意多音字“哪”的读音。2、正确、流利、有感情地朗读课文，学会复述故事。3、学习女娲冒着生命危险拯救人类的勇敢精神和崇高品质。4、通过读文，让学生...
日期：2011-03-16
《女娲补天》教学设计隆中路小学 郭少华教材简析：《女娲补天》是是三年级下册第八单元的一篇精读课文，是一个流传于千古的神话故事。讲的是古时候女祸为了拯救处于水深火热中的人们，...
日期：2011-03-16
教学步骤一、激情导入二、自读感悟三、合作探究1、学生将自读过程中出现的问题在小组内讨论交流。2、教师巡视，将学生提出的问题进行分类概括，形成问题。3、学生根据问题再次进行讨论、探究，教师参与...
日期：2010-06-04
教具准备：1. 课文插图投影。2. 生字词卡片。3. 有关”五彩石”的实物（如雨花石）课时划分：两课时。教学设计：第一课时教学过程：一、谈话激趣。同学们，你们爱听神话故事吗？你们都读过...
日期：2010-05-11
教学目标：1．会认5个生字，会写13生字。能正确读写“轰隆垄塌下、熊熊大火”等词语。2．学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。3．复述故事，启发学生想象，感受...
日期：2008-10-27
