教学目标：1、掌握“left \right”的用法，理解policeman、solider等含义；2、能应用所学单词询问他人职业；3、能理解掌握对话中出现的名词单复数形式的不同表达。重点难点：1、运用句型询问职业；2、对&l...
日期：2016-11-02
教学目标：1、能掌握字母s在单词中的发音；2、能掌握本课重点单词的书写；3、完成课文F部分。教学重点：字母s 在单词中的发音；单词的书写。教学难点：理解新单词。教法提示：讲授法，谈话法，演示法，情景教学法，情...
日期：2016-11-02
教学目标：1、能掌握新单词 ；2、能灵活运用句型询问他人和表达个人的喜好；3、能阅读理解课文D部分小故事。教学重点：那听懂、会读、 会说新单词。教学难点：能区分中西方不同的食品及饮食习惯。教法提示：讲授法，...
日期：2016-11-02
教学目标：1、能听懂、会说新单词；2、能听懂，会说本课对话；3、能运用”What do you like ?”和 “Ilike /don’t like…”询问他人和表达个人的喜好。教学重点：熟练地表达自己的喜...
日期：2016-11-02
教学目标：1、能掌握字母r 在单词中的发音规律，能理解和阅读新单词；2、会读含有字母r的单词。3、能掌握课文中关键的书写，巩固所学单词，规范书写格式；4、通过对英语童谣的操练，规范语音，培养语感。教学重点：字...
日期：2016-11-02
教学目标：1、能掌握新单词；2、通过模仿和表演，对所学句型和词汇进行交际和运用。3、能阅读并理解课文D部分对话。教学重点：模仿、表演各种动物，培养学生的观察习惯及在实际生活中运用语言的能力；教学难点：名词...
日期：2016-11-02
教学目标：1、能听懂、会说新单词；2、能听懂、会说本课对话。教学重点：掌握新单词egg，及运用”What are these/those?” “These/Those are …”辨别事物。教学难点：these和those 的区...
日期：2016-11-02
教学目标：1、能掌握字母q在单词中的发音，能理解新单词；2、 能掌握本单元重点单词的书写，在书写中增进理解、强化记忆；3、能熟读并表演F部分英语童谣。教学重点：掌握字母q在单词中的发音，诵读童谣。教学难点：理...
日期：2016-11-02
教学目标：1、能掌握一些描述性的形容词，并能运用它们描绘事物（如动物）2、能阅读理解，并朗读课文D部分小故事；3、培养学生细心观察的习惯，渗透爱护动物、珍惜生命的思想。教学重点：熟练一些常用的描述性形容词...
日期：2016-11-02
教学目标：1、能听懂、会读一些简单的描述性形容词；2、能掌握句型“Look at …”；能运用本课句型口头描述事物（如动物）的特征。教学重点：用形容词描述动物。教学难点：理解区分its 和 it’...
日期：2016-11-02
教学目标：1、 能掌握字母p在单词中的发音，能理解新单词；2、 能熟练地书写单词triangle教学重点：字母p在单词中的发音。教学难点：理解新单词。教法提示：讲授法，谈话法，演示法，情景教学法，情感教学法，师生互...
日期：2016-11-02
教学目标：能掌握新单词 square, circle, rectangle, teapot;能运用“There are …”描述物体的数量；能听懂、会说本课对话；能描述由各种不同的形状构成的物体。教学重点：熟练运用“What sha...
日期：2016-11-02
教学目标：1、能听懂、会说新单词triangle,square,color;2、能辨别含三角形的物体及其数量；3、能听懂，会说本课对话。教学重点：描述含三角形的物体形状及数量。教学难点：理解名词的复数形式。教法提示：讲授法，谈...
日期：2016-11-02
教学目标：1、 能掌握字母o在单词中的发音，能理解新单词；2、 能熟练地书写单词morning and afternoon 。教学重点：字母组合bl 在单词中的发音。教学难点：理解新单词。教法提示：讲授法，谈话法，演示法，情景教学...
日期：2016-11-02
教学目标：1、能听懂、会说课文C部分对话；2、能用“This is …” 介绍朋友；3、能阅读并理解课文D部分小故事。教学重点：创设情景练习用“This is … ” 介绍他人。教学难点：This...
日期：2016-11-02
