聪明的花宝宝[寻宝活动]

　　教育活动:聪明的花宝宝

　　目标：1巩固幼儿对红、橘黄、粉、紫色的认识。

　　2培养幼儿的观察能力。

　　3培养幼儿礼貌交往的能力。

　　4培养幼儿的艺术表现力。

　　准备：四色花（大的一样一个）（小的共20个）四色皱纹纸、手工纸、笔、颜料、剪刀、棉签、报纸。

　　重点：巩固幼儿对颜色的认知，礼貌交往能力及观察能力。

　　难点：培养幼儿艺术表现力用不同的方法表现。

　　过程：1、教师：春天来拉，五颜六色的花都开拉，看什么颜色地花开拉。（出示花）

　　花儿来到我们班和我们班的小朋友一起做游戏拉。

　　请小朋友选喜欢地花宝宝带在身上。

　　（教师戴大花，帮幼儿戴花）

　　故事形式：有一天早花宝宝比妈妈起的早，它就出去玩拉。妈妈醒了，我的宝宝都哪去拉？（幼儿找花妈妈）帮助认错的幼儿找花妈妈。

　　花妈妈带花宝宝互相问好。

　　橘花妈妈咱们换一换好吗？好的，谢谢。

　　（幼儿也可以互换）再玩一次游戏。

　　（看幼儿表现来定游戏玩2到3遍）

　　请花宝宝回到家休息，刚才花宝宝都看妈妈睡觉都出去玩拉，可是后来都能找到自己的妈妈，还很有礼貌的和同伴打招呼，你们真棒。

　　二、你们还见过有什么颜色和妈妈一样的？

　　幼儿说一说

　　三、我这也有许多的花宝宝，还有水果和蔬菜宝宝，他们说，也想和我们一样漂亮，五颜六色的，请你们帮助他们好吗？

　　（分四桌，分桌一种制作方法，幼儿自选）分区提要求。