难忘的英格丽·褒曼

(六年级下册)

《难忘的英格丽·褒曼》教学设计(三)

2011-03-10  | 英格丽 奥斯 褒曼 

  教学目标:

  1、学习英格丽·褒曼本色的生活态度和不懈的艺术追求。

  2、通过学习典型事例与细节描写来表现人物的写法。

  3、体会本文简练而有表现力的语言。

  教学重难点:

  1、学习英格丽·褒曼本色的生活态度和不懈的艺术追求。

  2、通过学习典型事例与细节描写来表现人物的写法。

  教学时间:2007年4月11日

  教学课时:1课时

  教学过程:

  一、导入

  1、英格丽·褒曼简介:英格丽·褒曼于1915年出生于瑞典斯德哥尔摩,与同城出生的葛丽泰·嘉宝相差十岁。她两岁丧母,12岁丧父。18岁考入瑞典皇家戏剧学院,19岁进入影坛,共拍摄影片50余部。蜚声影坛的名片有《插曲》、《化身博士》、《卡萨布兰卡》、《战地钟声》、《煤气灯下》、《真假公主》等等,又于1978年以63岁高龄主演了《秋天奏鸣曲》而成为震撼影坛的艺术珍品。她曾以《煤气灯下》获得1944年奥斯卡最佳女主角奖,《真假公主》获得1956年奥斯卡最佳女主角奖,《东方快车谋杀案》获得1974年奥斯卡最佳女配角奖。一生获得三次奥斯卡金像奖在影坛上是十分罕见的。英格丽·褒曼因患癌症于1982年去世。

  2、由主题单元“为生命喝彩”导入课题,激发学习兴趣:这一单元主题是赞美生命以及如何让生命变得更有价值,那么英格丽·褒曼有着怎样的生命?为何要为她喝彩?

  二、研读课文,整体感知

  1、请学生在课题中找出题眼。(难忘)

  2、英格丽·褒曼因何而让人难忘?请从文中找出句子。

  明确:英格丽·褒曼是当时最具魅力的女人,但她却始终保持着自己的本色。(品读此句)

  A什么是本色?(物品原来的颜色;本来面貌)

  B英格丽·褒曼如何保持其本色?

  明确:热衷舞台

  热衷生活

  演员生活中尽量扮演每个角色

  人生舞台上尽量领受生活情趣 C通过哪些典型事例来突出这些“本色”?圈划品读

  D如何理解“始终”二字?

  明确:无论在生活中还是在舞台上,从年轻时候一直到生命终结时,她一直都在保持着自己的本色。

  E那么在文章结构上,该句的作用是什么?

  明确:中心句,贯穿全文的作用。

  F文章的“本色”的内涵是什么?

  明确:舞台上,英格丽·褒曼以其本来面貌与素质完成了各种角色的塑造;生活中,她亦活得真实而积极。

  G“最具魅力”与“始终保持本色”之间有何联系?

  明确:英格丽·褒曼因始终保持本色而成为最具魅力的女性。

  3、本文的语言简练却内容丰富,让人回味无穷。特别是文章的开头一节与结尾一节,你能说说自己的理解吗?

  三、教师小结

  本文使我们第三单元“为生命喝彩”获得了更加丰富的内涵。生命的精彩不但要实现自己的存在价值,还要保持真实的自我。

  四、作业布置

  1、完成点击

  2、影片推荐:《卡萨布兰卡》、《煤气灯下》、《真假公主》

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《“难忘的英格丽·褒曼”教学设计(三)》摘要:进入影坛,共拍摄影片50余部。蜚声影坛的名片有《插曲》、《化身博士》、《卡萨布兰卡》、《战地钟声》、《煤气灯下》、《真假公主》等等,又于1978年以63岁高龄主演了《秋天奏鸣曲》而成为震撼影坛的艺术...
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