课前交流七分钟（略）

　　课前故事：

　　师：在上课之前，我们来轻松一下，看一个故事。

　　出示情境故事：

　　小王，高中毕业，自学了计算机课程，最近他去人才市场转了转，发现许多单位需要这方面的人才。

　　他对其中的两家单位很感兴趣：一家是小型企业，正招聘一位文秘，要求应聘者会简单的电脑操作，比如打字、复印等；而另一家是大型的国有企业，对应聘者的要求高些，有些业务能力小王暂时还没有完全掌握，而且那家单位已经有了几位计算机专业人才。小王一时不知怎么办才好。

　　如果你是小王的朋友，你会劝他怎么选择？

　　师：如果你是小王的朋友，你来帮他出出主意，思考5秒钟，在这两家单位之中，你认为小王应该选择哪家企业？

　　生：我觉得小王应该进那个大型企业。因为虽然他有些业务还不会，但对他是一个挑战。

　　师：她说赞成他进大型企业。有没有不同意见？

　　生：赞成他进小型企业，因为他还没有掌握计算机其它的功能。

　　师：这样子，来表决一下。你赞成他进大型企业的请举一下手。

　　师：赞成进大型企业的稍微多一点。我们把这个问题暂且搁在这里。我们可不可以上课了？

　　生：可以！

　　师：好，上课！

　　一、直入课题，理清主要内容

　　师：我们一起来读一读课题。

　　生读课题，两遍。

　　师：我想同学们已经对这篇课文很熟悉了，因为已叫同学们提前预习，并且在读的基础上把不理解的词语解决了，是不是？

　　生：是。

　　师：这篇课文主要讲的是谁？一起来。

　　生：玄奘！

　　师：说明你们预习很到位呀，一下子就说正确了，没有说成是其他人，没有说成是方丈。我感到很高兴。

　　师：你了解玄奘吗？

　　生：了解。

　　师：同学们可能会去查查资料，其实，我们不去查资料，就我们平时的经验来说也知道他的一些东西。把你平时对他的了解与同学交流交流。

　　生：我知道玄奘是一位和尚。

　　生：他是《西游记》中的人物。

　　师：他是《西游记》中的哪一位？

　　生：师傅。

　　师：那么，《西游记》中的唐僧是不是今天我们要学的这篇文章中的玄奘呢？

　　生：不是。

　　师：错！是！是不是？

　　生：是！

　　师：错！不是！为什么？因为《西游记》是文学作品，它是艺术，艺术都有一个共同的特点，源于生活而高于生活呀！只不过，它有一些真实，也有一些虚构，比如孙悟空，现实中有没有？没有，如果有，我都去当。

　　师：看来，同学们预习得不错。我们现在这样吧，我来考一考你们，做一道题吧。

　　出示填空题：玄奘为了出人头地，决定（ ），经过方丈的（ ），玄奘明白了一个道理，于是仍然（ ）。

　　师：好，第一个空，谁来？

　　生：他决定离开法门寺。

　　师：离开法门寺到我们光华学校来？