船长

(六年级上册)

船长(国标本十一册教案) 3

2011-03-17  | 职守 诺曼 船长 

  第三课时

  一、复习

  1、分角色感情朗读全文。

  提问:本文从哪几个方面来写哈尔威船长的?从中你能感受到哈尔威船长的哪些品质?举例说明。从行动和语言上来描写的,如……

  我们今后在写作中要学习这种写法。

  2、看板书总结。

  哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遇险的万分紧急的时刻,巍然屹立在船长的岗位上,沉着镇定地组织指挥着救援工作,果断地下达了一个又一个命令,使船上60人脱险,他自己却以身殉职,英勇牺牲。课文歌颂了他忠于职守、舍己救人的崇高精神。

  板书:忠于职守舍己救人

  3、背诵课文最后两小节

  齐背

  指名学生背

  二、指导学生完成练习册。

  学生做题,师批改,订正。

  三、布置作业:

  学生练笔:①《船长》读后感。②《船长》续写。

  (可以任选一题,也可以两题都做。)

  拓展延伸:

  找些相关的文章组织学生阅读。

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《船长(国标本十一册教案) 3》摘要:着镇定地组织指挥着救援工作,果断地下达了一个又一个命令,使船上60人脱险,他自己却以身殉职,英勇牺牲。课文歌颂了他忠于职守、舍己救人的崇高精神。 板书:忠于职守舍己救人 3、背诵课文最后两小节 齐背 指名学...
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