十六年前的回忆

(六年级下册)

《十六年前的回忆》练习设计、说课设计(一)

2011-03-18  | 李大钊 惊堂 手枪 

  一. 看拼音写词语:

  pì jìng    yú lè    kǒng bù    mó guǐ    fěi tú

  (    ) (   ) (    ) (   ) (   )

  二. 划去不正确的读音:

  勉强(qiáng qiǎng)  待会儿(dài dāi)  书籍(jí jì)

  含糊(hú hu)     拥入(rōng yōng)  夹袄(jiá jiā)

  三. 形近字组词:

  刑(  ) 娱(  ) 绞(  ) 僻(  )

  形(  ) 误(  ) 狡(  ) 避(  )

  籍(  ) 峻(  ) 详(  )

  藉(  ) 竣(  ) 祥(  )

  四. 《十六年前的回忆》作者是________,写于________年,正值李大钊同志遇难十六周年。文章写的是________的事,主要写了李大钊同志牺牲前后的事,按________、________、________、________顺序记叙的。条理清晰,结构严谨。

  五. 说说带点词语意思,再理解句子:

  1. “没有什么,不要怕。星儿,跟我到外面看看去。”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就向外走。

  答:________________________________________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________________________________________

  2. 他们夺下了父亲的手枪,把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。因为他明白,对他们是没有道理可讲的。

  答:________________________________________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________________________________________

  六. 写出与下列句子相照应的句子:

  1. “法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下”

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《“十六年前的回忆”练习设计、说课设计(一)》摘要:看看去。父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就向外走。 答: 2. 他们夺下了父亲的手枪,把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。因为他明白,对他们是没有道理可讲...
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