Unit 9 On and off 教案

　　教材简析：

　　本单元主要围绕常见物品的英语单词，学习简单的祈使句及其应答语。要求学生能理解表示命令、。请求、建议等含义的句子，并能在一定的情景中熟练地运用这些祈使句。其中Close ….和Open …以及Turn to …和Turn off …正好是意思相反的两组动作。教师可以进行比较。

　　同时，教师在教祈使句时，不能忘记进行必要的礼貌教育。由于祈使句本身带有请求的，更应该提醒学生注意使用祈使句及其应答语时的礼貌问题。

　　教学目的：

　　1．能听懂、会说Close /Open …; Turn on /off …及其应答语All right /Ok等。

　　2．能听懂、会说常见物品：a door ,a window ,a box ,a basket ,a light ,a TV, a tap ,a walkman .

　　1.　　　 能使用简单的祈使句表达“请别人干某事”的意思及进行应答。

　　2.　　　 能听懂并有韵律地诵读歌谣Let’s learn A B C.

　　教学重点：

　　1．能听懂、会说Close/Open …Turn on /off …及其应答语All right /Ok等。

　　2．能听懂、会说常见物品： a door ,a window ,a box ,a basket ,a light ,a TV, a tap , a walkman .

　　3.教学难点：

　　能使用简单的祈使句表达“请别人干某事”的意思及进行应答。

　　教学用具：

　　实物、图片、录音机、磁带、头套等。

　　教学理念：

　　1、激发学生的学习兴趣，培养学生学习英语的兴趣，在教学中设计丰富多彩的教学活动、游戏，从而激发学生学习英语的兴趣。

　　2．面向全体学生、突出学生主体活动时，通过不同形式鼓励学生大胆使用英语，通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合语言技能。

　　课时安排：

　　本单元共四课时。

　　第一课时： A Learn to say .

　　第二课时： B Look and learn .

　　第三课时： C Look and say .

　　第四课时： D Fun house .

　　第一课时

　　教学内容：

　　A部分的1、2幅图，以及Look and learn中的a tap ,a light ,a TV , a walkman .

　　教学目的：

　　1、能听懂、会说Turn on /off … 及其应答语All right /Ok等。

　　2、能听懂、会说常见物品：a tap ,a light ,a TV, a walkman .