Unit 4 Postman and policeman 教案

　　单元教材分析：

　　本单元的主题是什么职业。在Let鈥檚 act 中学习了几句祈使句Follow me. Turn left. Turn right.这几句都是课堂常用语，有助于学生更好地了解老师所说的话，能理解其意思；Let鈥檚 talk主要学习句型He is a 鈥︹�Α�Is he a 鈥︹��?通过创设情境讲述故事，尽量与学生的生活贴近，让学生在不知不觉中掌握知识；Let鈥檚 learn主要学习职业类单词postman, policeman ,driver, fireman, milkman. 及高矮形容词tall, short,可通过出示图片或模仿图片中的人来进行教学；Let鈥檚 play是通过游戏巩固前面所学知识，培养学生对单词句型的认读能力；Let鈥檚 enjoy学习了一首歌曲，巩固复习前面几课时所学内容。

　　教学重点：

　　1、能正确使用祈使句：Follow me. Turn left. Turn right.

　　2、能正确掌握句型He is a 鈥︹�Α�Is he a 鈥︹��?

　　3、能正确掌握职业类单词及形容词tall short 。

　　4、能正确掌握表示再见的词组goodbye并会歌曲。

　　教学难点：

　　1、能正确使用祈使句：Follow me. Turn left. Turn right.

　　2、能正确掌握句型He is a 鈥︹�Α�Is he a 鈥︹��?

　　3、能正确掌握职业类单词及形容词tall short 。

　　本单元可在5课时内完成。

　　第一课时

　　教学目标：

　　能正确使用祈使句：Follow me. Turn left. Turn right.

　　教学重点、难点：

　　能正确使用祈使句：Follow me. Turn left. Turn right.

　　教学过程：

　　Step1 Revision

　　1.Sing a song 鈥渞abbits鈥�

　　2.Free talk

　　T: Look, this is a rabbit.

　　What colour is it?

　　S: It鈥檚 blue.

　　T: What colour is it?(出示颜色卡片)

　　S: It鈥檚 鈥�.

　　T---S, S---S

　　3.Say a rhyme: kites.

　　Step2 Presentation

　　1.play a game: Simaon says.

　　T: Simon says 鈥渟tand up, please.鈥�

　　Ss做动作

　　T: Simon says 鈥渟it down, please.鈥�