理想

(六年级下册)

《理想篇》教学设计之一

2011-04-01  | 罗盘 爱因斯坦 理想 

  "理想无非就是逻辑的最高峰,同样美就是真的顶端。艺术的民族同时也是彻底的民

  "一个人追求的目标越高,他的才力就发展的越快,对社会就越有益。

  "一个人的理想越崇高,生活越纯洁。

  "理想,能给天下不幸者以欢乐!

  "人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。

  "人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小.

  "每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身--这种伦理基础,我叫它猪栏的理想--爱因斯坦

  一种理想就是一种力量!

  "在这一人航海的人生浩瀚大海中,理想是罗盘针,热情是疾风。

  "目标愈高,志向就愈可贵。

  "生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进。

  "人有了物质才能生存;人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗?

  "只有同这个世界结合起来,我们的理想才能结出果实;脱离这个世界,理想就不结果。

  "我对于事业的抱负和理想,是以"真"为开始,"善"为历程,"美"为最终目标

  "人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。

  "世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

  "理想的实现只靠干,不靠空谈。

  "如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。

  "理想是有层次的,实现了初级理想,才可能去实现高一级的理想。

  "最理想的境地既不可达,人往往不知退而求其次。

  "把意念沉潜得下,何理不可得;把意志奋发得起,何事不可为。

  "男儿不展风云志,空负天生八尺躯。

  "志气太大,理想过多,事实迎不上头来,结果自然是失望烦闷;志气太小,因循苟

  "一个中心,两个基本点,三个代表,四个现代化,五项基本原则,六中全会,七一讲话,八项主张,就是记牢,十分重要! -- 古破旧

  "天行健,君子以自强不息。

  "理想的现实化 ------ 这便是即将到来的时代的任务。不是从一堆从属于人生和盲目

  "理想是指路明星,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活

  "没有理想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实。

  "理想是事业之母。

  "你们朝着伟大的目标前进的理想,将是使你们勇敢地走进生活中去的鼓舞力量。

  "理想必须要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢,而且需要知识。

  "理想就象星星 ---- 我们永远到不了那里,但是象水手一样,我们用它们指引航向。

  "我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。

  "理想如星辰 ----- 我们永不能触到,但我们可以象航海者一样,借星光的位置而航行。

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《“理想篇”教学设计之一》摘要:没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小. "每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身--这种伦理基础,我叫它猪栏的理想--爱因斯...
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