北师大版四年级下:Unit 9 Day and night 教学设计

2011-04-08  | 教学 设计 句型 

  学习目标

  课本28、30、33页

  1.掌握词汇:always,usually,often,sometimes,never,breakfast,lunch,dinner, when,get up,go to bed,eat,sleep,(in)class, o’clock

  2.练习运用句型:Structures (Review)

  When do you (get up)?

  I (usually) (get up) at (six) o’clock.。

  自学指导

  1复习单词\词组,三分钟时间同桌互查.

  2练习并掌握句型When do you (get up)?

  I (usually) (get up) at (six) o’clock.。

  学习过程

  1.复习

  ·复习下列单词:always,usually,often,sometimes和never。把单词写在黑板上,看学生是否还记得住它们的意思。

  ·复习词组get up,go to bed,eat breakfast/lunch/dinner和单词sleep。

  ·用同样的方法复习其他单词。

  ·指教室里的钟表提问:"What time is it?"引导(ben文由wuyanrenjia收集整理)学生回答:"It's eight fifteen."接着再问:"What do you do at eight fifteen ?"引导(ben文由wuyanrenjia收集整理)回答:"We learn English.”

  ·复习上一单元的时间。

  ·指着单词always说:"I always get up at(seven)o'clock."让一名学生用always说一个句子,并把它写在黑板上,例如:I always eat lunch at12o'clock。

  ·用同样的方法完成其他单词:usually,often,sometimes和never。

  2. 说一说

  学生用书第30页

  ·让学生翻开书第30页,看本页上部的插图。

  ·给学生展示这一页。指着第一幅插图说:"王玲在说什么?"看学生是否能看懂问题。示范朗读,学生跟读。

  ·用同样的方法学习Cathy的回答。用同样的方法完成其他插图。

  ·把全班分成两组。一组扮演王玲,另一组扮演Cathy。让全班一起练习对话。

  ·让学生两人一组练习对话。鼓励学生用不同的单词(usually,often和sometimes)替换always和never。

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《北师大版四年级下:Unit 9 Day and night 教学设计》摘要:词写在黑板上,看学生是否还记得住它们的意思。 ·复习词组get up,go to bed,eat breakfast/lunch/dinner和单词sleep。 ·用同样的方法复习其他单词。 ·指教室里的钟表提问:"What time is i...
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