Module 8 Unit1 What do you suggest? 教案
odule 8 Discussion Unit1 What do you suggest?
教学目标:
1. 单词和词组:
suggest quickly excited America Chinese kind dragon
2. 重点句子:
What do you suggest? What about鈥︹?
Why don鈥檛 you 鈥︹? How about鈥︹?
语法:特殊问句的用法。
教具:Cards Pictures Tape-recorder
教学程序:
A: Song: We are clever boys and girls.
B: Free Talk: How to send an email?
C: New concepts:
一. 热身复习
1) Greetings.
2) Sing an English song.
二.课文导入
1) 热身复习后,教师对学生说:I am going to visit a foreign friend this weekend .And I want to take a present for him .What do you suggest?
请学生提出建议.
2) 教师:鈥溛颐且丫繢aming 要去美国啦,那么他要去拜访谁呢?Sam 又是如何给Daming 提出建议的呢?下面让我们一起来学习今天的课文。
三.课文教学
1) 把挂图贴在黑板上,播放课文录音。
呈现SB Unit 1Activities 1的内容,请学生边听边看挂图。听过后,教师指着挂图上的人物,引导学生说出对话发生的场景。
2) 再次播放录音,请学生根据录音说一说图片的内容,并总结出本课的重点句型,将其写在黑板上:
What do you suggest?
What about chopsticks?
Why don鈥檛 you give him a kite?
How about a dragon kite?
将鈥淲hat do you suggest?鈥 鈥淲hat about鈥 ?鈥濃淲hy don鈥檛 you鈥?鈥澓外淗ow about鈥?鈥澯梅娇蚩蚱鹄础8嫠哐鹑颂峁┙ㄒ槭保梢允褂谜庑┚湫汀H缓蠼恍┗形锲返耐计诒硎窘ㄒ榈母鞲鼍湫秃竺妫胙ü婊辉械牡ゴ柿废罢庑┚湫汀
四.完成SB Unit 1 Activities 2
五.任务完成
1) 游戏:鈥湸虻缁扳潯
选择一些道具。分几个小组设想任意一个打电话的场景,通过小组成员扮演不同的角色。
2) 游戏鈥溞⌒」何锍碘
准备一个购物车模型,以及一些物品的实物或模型放在讲台上。请学生到讲台上随意拿起某件物品,使用提供建议的句型来建议教师购买。
六.完成活动手册
七.课后作业
组织学生课后三人一组,分别扮演Ms Smart, Sam和Daming ,将课文编排成英文品,在班上表演。
八、板书设计:
Module 8 Discussion
Unit1 What do you suggest?
What about chopsticks?
Why don鈥檛 you give him a kite?
How about a dragon kite?
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