5B Module 1 unit2 Use your ears 教案
教学目标：
1 New word:asleep,awake,empty,full,hammer,hide,lady,screwdriver,shaker,string,loud,wheel,put,tie,cut out,bean,cup,careful,try,both
2 Grammar:simplepresent tense
imperatives:Be careful/quiet!
Yes/No question:Do you want鈥�? adjectives:new,small,big,loud鈥�
Determiner:both
3 Daily expression:OK.
Your鈥檈r welcome.
Excuse me.
4 学习用Do you want...?询问对方的需求。
教学重点：
listen and say, Ask and answer
教学难点: Make a shake ,Play a game
教学方法和过程：
Listen and say
1 出示实物或生词图片卡，带领学生学习生词hammer和screwdriver。
2告诉学生Do you want both hammers？（两把锤子你都要吗？），区别于Do you want two hammers？（你要两把锤子吗？）前句的意思是鈥溨挥辛桨眩愣家穑库�潱缶溆锈�溎阋赴汛缸樱渴橇桨崖穑库�澋囊馑肌�
3 give sb.sth.是鈥湼橙四澄�/把某物给某人鈥澋囊馑肌�
4帮助学生操练句型give sb.sth.，帮助学生说句型Do you want鈥�?
5播放录音，学生看书听录音。
6再放录音，学生边听边跟读。
7学生结对练习对话，教师给予不要的帮助。
8请个别学生上前表演对话。
Ask and answer
1帮助学生复习栏目中的单词。
2学生结对互相问答。教师给予必要的帮助。
3教师指图，请学生上前互相问答。
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板书设计：
Unit 2 Use your ears!
biscuit apple Do you want both鈥�? round/square
pencil cake No,the鈥ne,please. long/short
ice-cream bottle red/green full/empty big/small
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