五下：Lesson19 Li Ming’s letter 教案（三）

　　一、教学设计学科名称：

　　本课是冀教版小学英语第六册第19课。

　　二、学情分析：

　　五年级学生开始学习英语已经快三年了，学习了基本的日常问候用语和情景交际用语，对学习英语产生了浓厚的兴趣。学习的积极性和自信心比较高涨，他们渴望学习更多的英语知识，了解异国文化和风土人情。

　　三、教学内容分析：

　　本课是在前一课学写明信片的基础上学习给家人和朋友写信及如何填写信封。重点是学习写信和如何填写信封。同时学习问路的基本句子。

　　四、教学目标：

　　1、知识与技能目标。重点单词envelope ,corner.及重点句型Excuse me! Do you know where the post office? Go styaight down the street ,Turn left at the traffic lights .掌握本课的重点词汇，在实际情境中进行重点句型的运用，学会用英语介绍信封和写信封上的地址。

　　2、情感目标。在寻求帮助时，要使用礼貌用语，这样自己才会得到更多更好的帮助。

　　五、教学难点分析：

　　学会写信封及在实际情境中运用问路的句型。

　　六、教学课时：一课时。

　　七、教学过程：

　　1、Class Opening and Review :

　　（1）Greeting: Hello ,everyone! How are you ?How鈥檚 the weather today ?What day is it？

　　（2）Play a game :What鈥檚 missing? (复习1~12的序数词)

　　（3）Sing a song :鈥淭he Month song鈥�.

　　（4）Play a game:鈥淧en pal鈥潻z将上一课制作的明信卡片邮发出去

　　2、New concepts:

　　（1）Role鈥攑lay writing a letter,As you do this: I am writing a letter.

　　I am writing a letter to鈥�.

　　I am writing with a pen .

　　I am writing on a piece of paper .

　　I am putting my letter in an envelope.

　　Now I am writing the address.

　　Now I am putting a stamp in the corner.

　　同时教授envelope ,corner.。

　　（2）Put the envelope ?

　　T: Can you Point to the bottom of the envelope? ﹝top ,left ,right corner﹞进行多次练。习

　　S:﹝重点练习Can you Point to the,corner of the envelope?﹞

　　（3）Play a game: 鈥淧en pal鈥澯蜗贰�

　　（4）What鈥檚 the right corner of the envelope?

　　（5）Play a game to practice direction s:﹝turn right ,turn left ,go straight﹞

　　3、Class Closing .

　　八、课堂练习：

　　完成《学生手册》的第二题。

　　九、作业安排：

　　选择适当的词填空。

　　1、I鈥檓 putting the letterin envelope .

　　2、Li Ming needs stamp for his letter .

　　3、Do you know where post office is ?

　　5、You write e鈥搈ail on a computer .

　　4、Where do you write on postcard ?

　　十、教学资料及资源：

　　卡片，纸，铅笔，信封，邮票。