五下：Lesson28 Jenny’s and Danny’s pictures教案（五）

　　1、教学设计学科名称：冀教版五年级6册Lesson 28 Jenny鈥檚 and Danny鈥檚 pictures

　　2、学生特点分析：本课授课对象为五年级的学生，经过两年的学习，对英语已经有了初步的认识，积累了一定的词汇和语句，能够运用简单的日常英语进行交流，但这一时期的学生仍处在儿童时期，从生理和心理特征看，他们年龄还小，好说好动，好奇心和模仿能力很强，接受能力也很强。

　　3、教学内容分析：

　　Teaching content:

　　a dialogue about what they did in Beijing

　　the Past Indefinite

　　some past forms of verb

　　本课的主要话题是：通过谈论Jenny and Danny鈥檚 pictures激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯,发展自主学习的能力和合作精神。基于这一理念，我设计了不同形式的活动，活跃课堂气氛，激发学生兴趣，让学生在感受，体验，参与、合作过程中来学习语言，感受用英语交流的乐趣，培养学生初步用英语交流的能力。

　　4、教学目标：

　　Teaching goals:

　　understand the meaning of the whole text

　　master some words: near, fly, buy, welcome, put on

　　learn the Past Indefinite Tense

　　5、教学难点分析：

　　Key points: some past forms of some verbs

　　the usage of some phrases

　　Difficult points: some past forms

　　Teaching aids: some pictures, a hat, a kite, audiotape

　　Type: dialogue

　　6、教学课时：2

　　7、教学过程：

　　Teaching procedure

　　1. Class opening

　　1) Greet the students in everyday English

　　2) Do the everyday duty report

　　3) Review lesson 27 and deal with some questions they have.

　　2. New lesson