5A Unit 4 Halloween（第一课时） 教案

　　一、教学内容

　　B Look， read and learn & C Look and say

　　二、教学目标

　　1．能听懂、会说、会读、会写单词a horse， a pig。

　　2．能听懂、会说、会读单词a mask， a vase， a pumpkin， a chicken， a duck。

　　3．能听懂、会说、会读、会写Do you like ...？ Yes， I do./No， I don‘t. What do you like？ I like ....

　　4．能听懂、会说、会读What masks do you like？

　　三、教学重点

　　能听、说、读、写以上要求“四会”的单词、句型。

　　四、教学难点

　　1．能听、说、读、写以上要求“四会”的单词、句型。

　　2．能听懂、会说、会读What masks do you like？

　　3．能在相应的情景中正确地询问别人的喜好。

　　五、教学准备

　　1．教具准备：录音机、磁带、实物投影、各种实物、各种图片、多媒体课件。

　　2．板书准备：写好课题和日期。

　　六、教学过程

　　Step 1 Free talk

　　1.Greet each other.

　　2.Sing a song“We can sing and dance.”

　　3.What day is it today？

　　What’s the date today？

　　What‘s the weather like？

　　Step 2 Presentation

　　1.I like swimming. Do you like swimming？ What do you like？

　　2.指导操练对话。

　　3.出示图片，猜一猜。

　　What’s this？

　　Teach“ a vase， a mask， a pumpkin.”示范读。(教师板书)

　　4.Do you like the ...？

　　What do you like？ (教师板书)

　　教学以上两个句型，引导学生 Read one by one.

　　5.用所学句型引出单词“a chicken， a duck， a horse， a ping.” Teach them. (板书）

　　引导学生Spell them one by one. 示范操练对话。

　　6.Guess！ What are they？ (出示以上所学单词复数形式的图片)

　　单、复数比较，注意复数的发音。

　　7.出示图片。Do you like vases/horses？

　　What do you like？ （板书）