第一课时

　　一、回忆谈话导入：3分

　　请同学们回忆一下，当我们生病时时怎么度过的？（生汇报，揭题）想：什么时被子大地？

　　二、学文识字：25鈥斺��30分

　　1、读文理解（第1、4节）

　　⑴范读1节，正音，生初读感知，再读、自由读并说说自己对读懂了什么？①用鈥溗�鈥斺�斠蛭�什么鈥斺�斣谑裁吹胤解�斺�斪鍪裁粹�澒槟傻谝唤冖诔鍪锯�溡患�件玩具鈥澓外�溡患�玩具鈥澅冉纤得鳎�再举例③朗读⑵学习第四节范读正音，想：生病的我此时做什么呢？①生自由读汇报②到底什么时被子大地呢？理解鈥溕缴稀⑸焦取⑵皆�等词鈥潰劾斫忖�溎�视鈥澆⒕倮�说明有鈥溈粹�澮馑嫉拇视铫芾识�

　　2、识字：被、件、具、神、视、谷

　　⑴采用多种方式识字（注重扩词的训练）⑵注意在词语，文中识字

　　3、写字：件、具、谷

　　重点示范鈥湽肉�潱�提醒鈥溇哜�澙锶�横，窄写

　　三、巩固训练：10分

　　1、识字练习

　　2、写字比赛

　　3、朗读诗歌第1、4节

　　四、作业、小结：1分

　　1、师启发总结

　　2、朗读课文

　　3、写字

第二课时

　　一、复习：3分

　　1、识字、认词

　　2、读文，鈥溛意�澱飧錾衿娴男【�灵成了被子大地的主人，那我在这片土地上都玩了些什么呢？我们来学习课文的第2、3节

　　二、读文、识字、写字教学：25分

　　1、学习第二节，生自由读勾画生字

　　①读懂了什么？理解鈥溩阕阋桓鲋油封��

　　②识字

　　③指导读、赛读

　　2、学习第三节，生自由读勾画生字

　　①鈥溛意�澰谕媸裁从蜗罚�

　　②识字（注意座鈥斺�斪�的区别）

　　③朗读

　　3、有感情第朗读全文

　　4、写字（指导写鈥溇�、穿）

　　三、巩固训练：11分

　　1、完成课后练习

　　2、识字、写字训练

　　3、朗读全文

　　四、总结、作业

　　1、以苦为乐的品质

　　2、如果生病的是你，会怎么做