陕旅版:Lesson 8 In the library 教案(一)
本课主要谈论的话题是借书的话题。 教大家在图书法里怎样和管理员用英语进行交谈,管理员怎样想他人提供帮助,读者怎样寻求帮助等等。 学会 Would you like to … ? I’d like to…以及短语 Snow White\ The Moonstone\ The Arabian Nights\ Sleeping beauty\ a liabary card\ return a book.
教学目标:
1. 熟悉会说课本中的英文书名。
Snow White, the Moonstone , the Abrabian Nights.
2.理解会说会用会写 a library card, borrow a story book, return a book.
3. 理解会说会用在图书馆向管理人员借书时需要用到的基本句型。
What can I do for you?
I’d like to borrow a …
Would you like an English one or a Chinese one?
Please return this book in two weeks.
4. 能够在实际场景中会说会用以上这些句型。
教学重点难点分析:
1. 听,说,识记,写并且能够运用以上的四会单词。
2. 熟悉课本中的英文故事书名,并且能在实际生活中熟练运用和图书管理员之间的对话。
课前准备:
1.教师用CAI 来准备一些英文故事书的封皮和书名。
2.准备录音机和磁带。
教学过程:
1. 热身(Warming up)
教师和学生一起合唱一首歌曲,活跃课堂气氛。
教师先让学生观察主图上的两个人,知道他们一个是图书管理员,一个是读者,然后教师利用手偶之间的对话来引出本课要学习的重点内容。
主图上 A 是图书管理员, B 是读者。
A:Can I help you?
B: I’d like to borrow a story book. Do you have Snow White?
A: Yes, we do. Would you like a Chinese one or an English one?
B: I’d like an English one.
A: Show me your library card, please.
B: Here you are. Please return it in two weeks.
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