陕旅版：Lesson 8 In the library 教案（二）

　　一、教学目标：

　　1、知识目标：熟练掌握四个书名Snow White、The Moonstone、The Arabianights 、Sleep Beauting 和a libray card 、 return a book以及借书的常用于I 'd like to borrow ---;Please return it in two weeks;Please show me your library card.

　　2、能力目标：会用英语表达某本书很有趣，会用常用的借书的语言借自己喜欢的书。

　　3、情感目标：培养学生爱读书、乐读书的情感。

　　4、发展目标：将所学语言灵活运用于日常实践中。

　　5、教法目标：运用游戏活动的单词教学和创设情境的表演实现英语教学的实效性。

　　二、教学过程

　　（一）、Let's chant

　　What do you like? I like reading.

　　What do you like? I like singing.

　　What do you like? I like dancing.

　　What do you like? I like playing.

　　(二）、谈话导入

　　T:Do you like reading?

　　Ss:Yes, we do.

　　T:I bring many interesting books to you.随即贴出四个书名的图文结合的图片。

　　（三）、新授

　　T:Which book do you like?

　　S:I like Snow White\Sleeping Beauty.( Snow White 、 Sleeping Beauty学生会读，可以回答。）

　　T:Snow White\Sleeping Beauty is interesting.（板书此句型）The Moonstone\The Arabianights is interesting, too.

　　教读The Moonstone、The Arabianights。

　　（四）、巩固练习

　　1、闪卡游戏：师拿出四个书名的图文结合的图片，轻轻一晃，让学生迅速读出书名。（如此重复多遍，目的是让学生记住这些书名并会读）

　　2、藏卡游戏：叫一个学生上讲台，藏自己喜欢的书名卡片，其他学生猜，猜对的学生再藏。（如此反复练习，目的是让学生抛开图的依赖，熟记书名）