陕旅版：Lesson 11 I love animals！教案（三）

　　教学内容分析：

　　本课主要谈论的是关于动物的话题。低年级时，同学们已经学了一些常见的、简单的动物名称。例如：dog, duck, cat等等。这一课我们将要学习更多动物名称。例如：snake, zebra, giraffe, kangaroo等等。还要能用句型 I can see …来描述你所看到的动物以及句型I like …best 描述你最喜欢的动物。并能用简单的句子描述一种动物的特征。

　　教学目标：

　　1. 理解会说会写会用动物名词

　　snake, zebra, giraffe, lion, elephant, hippo, monkey, kangaroo, deer, fox, wolf, tiger, panda.

　　2. 能用英语表达自己见过什么样的动物，自己最喜欢的动物，并且能用英语描述某种动物的特点。

　　I saw…\ I can see…

　　My favourite animal is…

　　It’s very …

　　3. 提高学生的观察力和注意力，培养他们爱护动物，保护动物的美德。

　　教学重点难点分析:

　　1、 能用英语表达自己见过什么样的动物，自己最喜欢的动物，并且能用英语描述某种动物的特点。

　　2、能用所学句型，写一篇关于动物的小作文。

　　教学课时：（三课时）

　　The first period

　　Teaching process

　　1. Warming up

　　Sing a song

　　2. Lead-in

　　We have known many animals. Could you share them with your partener?

　　3. New Presentation

　　Step 1

　　a. Six in a group. Talk about the animals you have known, and write them down.

　　b. Report.

　　c. Summary

　　d. Read.

　　Step 2

　　T: We have learned many animals. Now please look at the picture, what can you see?

　　Ss: I can see …

　　T: I can see pandas in China. What can you see in Africa/Australia/China?

　　Ss: I can see …

　　Practice (1)

　　Step 3

　　T: I like … best. Which animals do you like best?