（也可以任意自选内容）

　　4、汇报交流，了解使用表示时间先后顺续的词语的重要作用。

　　过渡语：探索者1号的精彩表演，引发作者一阵阵的热烈掌声，而最精彩的表演还在后面。

　　三、 理解“精彩”，激发情趣

　　1、“棋艺高超”是什么意思？

　　2、默读第三自然段，从哪些句子中你能感受到机器人的棋艺高超？（很快杀败两名顽强的对手）

　　3、汇报交流，课件出示：这时观众中走出来几个棋迷，一场别开生面的比赛开始了。机器人的棋艺高超，很快就杀败了两名顽强的对手。

　　问：（1）顽强的对手是怎样的对手？

　　（2）为什么说这场比赛是“别开生面”的？（人与机器人的比赛）

　　（3）“很快就杀败了两名顽强的对手”。“很快”说明了什么？

　　（4）第一场比赛的结果是什么？（人败了）

　　（5）课件出示：

　　他故意把“马”连跳了两步，想试探机器人的反应。不料机器人冷静地说：“你走错了！”然后有礼貌地把他的棋子退回原处。观众看了都哄笑起来。

　　自由读这段话，体会这四个词语在句子中表情达意的作用。

　　指名读，感悟遣词用句的作用。

　　4、问：“杀败棋迷，指出错误”这两件事哪个更精彩？

　　5、为什么机器人会有如此高的棋艺？

　　6、你们认为机器人与人相比谁聪明？

　　过渡语：现在的机器人并不是一种玩具，它在人类的劳动中发挥着巨大的作用。

　　自由读第四自然段（1）说说机器人在人类的劳动中发挥着哪些巨大的作用？（2）省略号表明什么？你还知道机器人在哪些地方发挥着重要作用？

　　四、 看了探索者1号的精彩表演，听着讲解员深入细致的的讲解，观众不约而同的鼓起掌来，你对机器人有了哪些新的认识？对科技的发展有什么感想？

　　小结：现代科技迅猛发展，科研成果如雨后春笋层出不穷，我们作为未来社会的建设者，从小就应有学科学、爱科学的意识，将来为科技的发展尽绵薄之力。

　　板书设计

                  29  探索者1号
           使用工具                                               学科学
           化学实验     先……接着……随后     
           机械操作                                                爱科学
                                            杀败
 与人下棋——棋艺高超 
                                            指错