Module 7 Unit1 We have a big family dinner教案（二）

　　一、教学目标

　　知识目标：学习for,about,Spring Festival ,Chinese等单词。

　　认读Happy New Year !

　　At Spring Festival , we have a big family dinner 。

　　能力目标：学习表达节日问候以及描述过节时的风俗习惯。

　　情感目标：培养学生对我国传统节日的认识，培养爱国、爱家的学习氛围，激发学习兴趣，提高将实际生活与英语学习的结合的能力。

　　二、教学重点：

　　1．New words: Spring Festival，new year，peanuts，sweets，for ， about，Chinese .

　　2．Sentences : At spring festival,we have ……

　　三、教学难点：

　　Spring Festival 的读法；“主语+动词+名词”句式的运用。

　　四、教 具

　　黑板、多媒体

　　五、教学程序：

　　Step1组织课堂

　　1.Greeting. （Hello, boys and girls. How are you, today？）

　　Step2导入新课

　　师：You are very good . I’ll give you a song.

　　播放歌曲《新年好》，问：What’s it about? You can say in Chinese.

　　（板书单词 “about”，用不同方式来学习，如：This is a book about English. Here is a book about Chinese .力求让每个学生掌握。）

　　当学生说出“春节”，师：Yes,it’s Spring Fastiveal.带领学生大量练习。教师继续引导“Spring Fastiveal is Chinese New Year.”

　　T：Today we will learn about Spring Festival .（练习Spring Festival 的发音）

　　If today is spring festival ,Happy New Year!

　　I have some presents for you .

　　教师根据大屏幕上的图片，What are they?(生答)

　　问：Do you like apples/pears/oranges/meat/fish……?(生答)

　　教师抽取卡片，用like， have造句子，如I like apples , I have（边说边做吃的动作）apples .I like fish , I have fish.让学生模仿教师根据自己的实际，用I like /don’t like……,I have …… 来描述事物。