房兵曹胡马

(五年级上册)

《房兵曹胡马》教案设计之二

2011-05-12  | 李贺 比一比 寻诗 

  知识广角

  一、连一连,让蜜蜂采到蜜。(字上加小蜜蜂,拼音上加花朵)

  杜   甫   堪  骁   棱   络  宛

  xiāo   fǔ  dù  kān  léng  luò  wǎn

  二、比一比,组词语。

  杜(   )捕(   )湛(   )绕(   )婉(   )

  吐(   )甫(   )堪(   )骁(   )宛(   )

  三、一字多音,比比看,谁最聪明。

  yān(    )        shì(    )

  燕             似

  yàn(    )         sì(    )

  趣味课堂

  四、补充诗句,看谁填得又准又快。

  1、大漠(     ),(      )。 选自《 》作者(   )。

  2、所向(    ),直堪(    )。(    )有如此,万里(    )。这四句诗出自(    )写的《   》。

  五、想想填填,写出加点字词的意思。

  1、何当金络脑,快走踏清秋。

  何当:         走:

  2、骁腾有如此,万里可横行。

  骁腾:         如此:       万里:

  试着想一想,这些词语古今意思有什么不同?

  拓展训练

  思维碰碰车

  六、想想连连

  《马诗》       杜甫      雄心壮志,怀才不遇

  《房兵曹胡马》    李贺      积极进取,建功立业

  七、你说我答

  选择一首诗和同伴们互问互答,内容可以是诗句中的重点字词,诗句的意思,表达的主题等,开展个PK大赛,看看谁是谁是最后的胜利者。

  把自己想要问其他同学的题目,写在下面,先检验一下自己能不能答出来。

  自由空间

  八、课外寻诗

  1、你还知道李贺描写马的诗句吗?请你找一找,背一背,选择自己喜欢的两首抄写在下面。

  2、你还知道其他诗人描写马的作品吗?找找读读,把自己喜欢的内容摘录在下面吧!

  九、朗读屋

  学完了两首诗,你认为自己诵读的水平怎么样?回家后,把这两首诗诵读给你的父母听听,听听他们对你的评价吧!

  今天的学习结束了,你对自己的表现满意吗?

  用笔写出来吧!______________________

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《“房兵曹胡马”教案设计之二》摘要:想想填填,写出加点字词的意思。 1、何当金络脑,快走踏清秋。 何当: 走: 2、骁腾有如此,万里可横行。 骁腾: 如此: 万里: 试着想一想,这些词语古今意思有什么不同? 拓展训练 思维碰碰车 六、想想连连 《马诗...
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