怎样让悠闲的右脑动起来
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怎样让悠闲的右脑动起来?
可以采用游戏式的教学编程,不是简单的知识学习能力的训练,也不是单纯的知识传授。孩子面前没有生硬的课本,而是五光十色可以动手操作的游戏。游戏的内容是每天要学习的知识技能,虽然是紧张的学习,更应该是饶有兴趣的玩。
运用这样的学习方法,将枯燥、单调、每天需要背诵才能记住的公式、单词等功课内容,通过五颜六色、形态各异的游戏学习方式,开发右脑的记忆储量,减少孩子左脑抽象思维的疲劳,促进左右脑的配合。通过开发右脑形象思维,达到扩充记忆容量的目的,孩子们就可以轻松地记住每天需要掌握的知识。
尹教授说,少年儿童,尤其1~6年级的小学生,对色彩、声音的五光十色只是单纯的喜爱,这种喜爱是无形的资源,一旦转化到学习上,就是无穷的动力。
《怎样让悠闲的右脑动起来》摘要:孩子因左右脑功能不均衡,出现学习障碍。 怎样让悠闲的右脑动起来? 可以采用游戏式的教学编程,不是简单的知识学习能力的训练,也不是单纯的知识传授。孩子面前没有生硬的课本,而是五光十色可以动手操作的游戏。游...
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