语言和音乐能力由大脑进行统一处理
研究发现,看似由左右脑分别管辖的语言和音乐能力,其实在大脑复杂神经系统的某一处相会,由大脑进行统一处理。
中国家长们普遍反映,最令他们头疼的就是让孩子学英语背单词记语法。仿佛英语书本上的词句对于孩子就是永无休止的鈥湸呙哜澐牛盟亲芴岵黄鹁瘛C拦抢D侵荽笱в⒂锵抵魅危鲜磕嵊⒂镒彝懦稍绷蹩ゲ┦克担衡溡衾帜芄蝗煤⒆拥挠⒂镅氨涞酶逾樍⑻寤,用其特有的表达方式鈥斺敽叱匀坏亟镅匝白绞导校蛭辛撕叱馗闯闪擞腥の队幸庖宓模皇腔悼菰锏摹b
音乐心理学专家陆明说:鈥溡衾指菀捉牒⒆拥男牧椋皇撬械挠⒂锔枨际屎虾⒆犹♀澅热缬锞浣峁共灰烁丛樱远叹湮鳌G饕曰犊煳鳎炻岷稀QЯ淝岸灰颂谧嗉ち业囊」隼郑庋菀自斐珊⒆臃吃暌着
给孩子播放音乐也要讲究时宜。现在西方教学法中比较流行一种鈥湴凳窘萄Хㄢ潱康魅煤⒆釉谖抟馐兜淖刺星币颇1热缙饺绽镆顺3=衾肿鑫尘埃锤椿蛱镜牟シ藕⒆酉舶褪煜さ囊衾郑谴丛焘溩匀幌暗免澋幕肪场6杂诓话诘暮⒆樱页た梢允允院秃⒆右黄鸪ɡ璒k,只要孩子有一点表现,家长就应不断鼓励。
《语言和音乐能力由大脑进行统一处理》摘要:音乐能够让孩子的英语学习变得更加‘立体化’,用其特有的表达方式——哼唱自然地将语言学习转化到实践中,正因为有了哼唱,重复成了有趣味有意义的,而不是机械枯燥的。 音乐心理学专家陆明说...
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