Module2 Unit2 Postcards from China.教案(四)(2)

2011-05-17  |  

  T : What can you see in the picture ?

  Ss : 河流或长江。

  T : Yes , the Changjiang River. There’s a famous river in China (把写有该句的纸条贴在黑板上。)

  T: 出示下一张图片。“What can you see in the picture ?”

  Ss:自行车。

  T:Good. Bicycles. There are lots of bicycles in China. (把写有该句的纸条贴在黑板上。)

  以此方法,展示余下四张图片

  (3) 把这六张图片贴在黑板上,让学生用“There is/There are ”就图片造句。板书:There is+可数名词单数/ 不可数名词+某地。 There are+可数名词复数+某地。 让学生就这两个句型造句。如:老师指哪幅图,叫某同学就这幅图造句。

  3.课文教学

  播放录音机,请学生认真听,然后给这六幅图排序。

  (1)首先,让学生整体听,尽可能从中获取信息,然后排序。

  (2) Play again ,check the anwer sentence by sentence .

  4. Listen and say, then sing.

  Play the tape. Ss learn the song “ There’s a Great Wall in China ”让学生放松一下,又得巩固句型 There is ….

  5. Memory game (记忆大赛)

  老师展示课文SB unit2 activity5的图片。让学生仔细看,并记住所看到的东西,然后用“There is/There are ”来描述所看到的东西,并提示,只有一个用There is,有两个或两个以上用There are…(此活动先让全体学生看仔细,然后写下自己的句子,之后举手回答,每说对一句,就奖励一张贴画。

  e.g. There are noodle shops/buses/trees….

  There is a railway station/hospital/library….

  6. 让学生就自己所有的物品,用“There is/There are ”描述现有什么东西,以开火车的方式进行。

  7. Homework

  预习 Module3

  板书设计

Module2 Unit2

1. There are lots of bicycles in China.

2. There is a very famous river.

3. There is+可数名词单数/ 不可数名词+某地。

4. There are+可数名词复数+某地

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