生齐读句子。

　　师：老师情不自禁地想读一读这段话。（范读句子。）

　　生再齐读句子。

　　师：你还从哪些地方感受到，嘎羧是一头战象？

　　生14：我从第9自然段感受到了。“嘎羧披挂上象鞍，平添了一股英雄豪迈的气概。”我从“英雄豪迈”这个词感受到嘎羧是一头战象。因为战象是很威武的。

　　师：我们来继续交流。

　　生15:我是从14自然段体会到的。“这时，它身体膨胀……惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。”这句话体现它是一头战象，它很有气势。

　　师：它在哪里？

　　生15：它被救上来的地方。

　　师：哪里？

　　生15：战场。

　　师：你找出这一段话非常不容易。（课件出示第14自然段。）请同学们自由把这段话放出声音朗读。

　　生自由朗读。

　　师：重回昔日的战场，嘎羧表现得怎样？

　　生16：嘎羧表现得非常激动。

　　师：你从哪里看出嘎羧很激动？

　　生16：我从“许久又昂起头来……发出震耳欲聋的吼叫。”

　　师：你从它的吼叫声中感受到了它的激动。还感受到什么？

　　生17：应该是非常悲伤的。因为这里是战场，它曾经浴血奋战的战场。但是它的同伴的生命也在这里结束了。

　　师：你从哪里感受到了它的悲伤？

　　生17：课文中“久久凝望着轻波荡漾的江面”，这个“久久凝望”写出了嘎羧望着江面，仿佛回到了过去。

　　师：“久久凝望”把嘎羧所有的心事都包含在里面了，回到昔日的战场，嘎羧异常激动和兴奋，所以——（课件出示：说话练习）。

　　重回战场，嘎羧激动不已，久久凝望着清波荡漾的江面，往事一幕幕涌上心头。

　　它想起了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

　　想起了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

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　　生18：它想起了，当年和同伴们背着士兵奋勇杀敌。

　　师：说得真好。

　　生19：它想起了当年多少同伴为了保家卫国，而死在了这片战场上。

　　师：它想起了死去的战友。

　　生20：它想起了26年前那罪恶的枪战和那些可恶的敌人。

　　师：它想起了敌人。

　　生21：它想起了26年前，它和同伴们排山倒海扑向了敌人。

　　师：还有同学想说吗？

　　生22：它想起了它看到同伴身受刀伤、枪伤非常激动，所以它踩死了很多敌人。

　　师：它想起了自己踩死敌人的一幕。嘎羧想了很多很多，它想起了夕阳下那被殷红的鲜血染红的江水，它想起了一个个倒下去的同伴。但它一定首先想到的是它浴血搏杀的场面。我们一起来读一读它浴血搏杀的英勇豪迈。（课件出示第一自然段第二句：“士兵骑象杀敌……势不可当。”）

　　生齐读句子。

　　师：想到这些，嘎羧一下子变得异常激动，它禁不住口欧——口欧——发出震耳欲聋的吼叫声，它的热血沸腾起来。（课件出示句子“这时，它身体膨胀……惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。”）