自选商场

(一年级上册)

人教版:《自选商场》教学设计(1)

2011-07-21  | 自选 商场 自选商场 

  一、复习巩固

  1、开火车认读商品名

  2、开火车认读生字

  3、复习女字旁,说说你认识的女字旁的字还有哪些?

  二、学习课文

  1、学生自学课文

  注意自学方法:把不会拼读的词语用铅笔做上记号

  2、小组合作

  小组合作学习,由小组自由决定用怎样的方式学习。(如:一个人一个人轮读,没轮到读的同学认真听,并用笔做出别人读得不对的地方;每个小组成员都当一次小老师,带小组员读,不会读的,互相帮忙等等,只要是对学习有帮助,怎么合作都可以。)教师巡视指导。

  3、汇报学习情况

  请2个小组的同学读一读。评议。

  注意长句的停顿:我和妈妈/从货架上/选了一些食品。收款的阿姨/用电脑/很快算出了要付的钱。

  4、理解课文

  师:你们认真读了课文,读懂了什么呢?

  生:他们是从货架上选东西的。

  师:对,他们是自己直接从货架上选的,不需要售货员的帮忙。你还知道些什么呢?

  生:我还知道了,自选商场里收钱时用电脑算的,而且算的很快。

  生:在自选商场买东西很方便。

  师:对啊,自选商场里商品的摆放是向顾客开放的,只要你想买,你可以直接从货架上选,然后到收款台付款,非常方便。

  三、看录像,做实地演习

  1、看在自选商场购买商品的录像,让学生对自选商场有更深一步的认识。

  2、学生表演在自选商场买东西。

  四、指导书写“尺、毛”

  过渡:同学们真能干,但是我们不仅要能认识这些商品,还要认识它们商品名。书本就是我们的好老师,请你先自学书本上的9个商品名,别忘了自学的方法。(自由拼读,用笔把不会拼读的音节做上记号)

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《人教版:“自选商场”教学设计(1)》摘要:、小组合作 小组合作学习,由小组自由决定用怎样的方式学习。如:一个人一个人轮读,没轮到读的同学认真听,并用笔做出别人读得不对的地方;每个小组成员都当一次小老师,带小组员读,不会读的,互相帮忙等等,只要...
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