（4．找出表示红军抢时间、争速度的词语。 时间 地点 28日早上 离沪定桥120公里 28日晚7点钟 离沪定桥55公里 29日早晨 赶到沪定桥 飞 这段突出一个飞宇。同样的自然环境，同样多的时间，红军能抢先赶到沪定桥。红军战士与敌人抢时间、争速度，飞速赶到沪定桥，表现了红军战士不畏艰险、勇往直前的精神。

　　六．学习第四段

　　1．小声读，思考 红军是怎样攻克天险夺取沪定桥的？分几层意思写的？ 分四层 ①夺桥的困难（6自然段） ②夺桥的经过（ 7、8自然段）

　　2．读第六自然段。用～画出夺桥有哪些困难？ 桥 危险 摇晃，象……一样 水 心惊胆寒 城 凭险固守

　　3．指导读 读出沪定桥险情异常，使人害怕的语气。

　　4．为什么要写沪定桥的“险”？ （突出红军夺桥的艰难，衬托出红军勇猛无畏的气概。）

　　5．背诵第6自然段。

　　6．小声读，边读边画出总攻开始了红四团是怎样奋勇夺桥的？画出动词。

　　7．讨论（看图看文回答） 团长和政委 站，指挥 号手们 吹 突击队 拿着，背着，带着，冒着，攀着 一边一边 （奋不顾身）穿过，冲进，搏斗。

　　8．攻天险表现了红军战士什么精神？ 不畏艰险 勇往直前 奋不顾身 大无畏

　　七．学习第五段 默读思考． 最后一段在全文起什度作用？ （和开头相呼应，说明红军胜利完成了任务，取得了长征中又一次决定性胜利，继续北上抗日）

　　八．读课文，总结中心思想。 课文记叙了红军在二万五千里长征中抢时间、攻天险夺取了沪定桥的过程。表现了在中国共产党领导下的红军战士不畏艰险、勇往直前、奋不顾身的大无畏革命精神。

　　九．指导课后作业

　　1．造句 仍旧——照旧，

　　仍旧。 对岸的敌人不能再走，只好停下来宿营。红四团仍旧摸黑冒雨前进，终于在29日清晨赶到了沪定桥，把增援的两个旅的敌人抛在后边了。

　　奋不顾身——奋勇直前，不顾生命。 英雄们听到党的号召，更加奋不顾身，都箭一般地穿过熊熊烈火，冲进城去，和城里的敌人展开了激烈的战斗。

　　2．照样子填上适当的词语。 接到（命令） 奔赴（前线、战场） 消灭（敌人、蚊子、老鼠） 取得（胜利、进步、成功） 发动（总攻、群众、机器) 夺下（沪定桥、武器）

　　3．有感情地朗读课文，背诵第六自然段。 指名读 评读 背诵 2个人互相检查

　　4．把红四团夺桥的经过写成二百字左右的短文，要用上下面词语。

　　沪定桥 摇摇晃晃 心惊胆寒 震耳欲聋 发起总攻 震动山谷 千钧一发 奋不顾身

　　将这些词语排列一下先后顺序，它们各用在什么方面？

　　描写桥的摇摇晃晃；

　　大渡河水，心惊胆寒、震耳欲聋；

　　发起总攻，喊杀声、枪炮声震动山谷；

　　敌人放起大火，在这千钧一发的时刻，听到了党的号召，奋不顾身，穿过熊熊大火，和敌人展开搏斗，胜利地夺下了沪定桥。