减法的验算 教学设计
教学内容:
义务教育课程标准数学(人教版)三年级上册P28例2和做一做,思考题,练习七1,2题
教学目标:
1、探索并掌握三位数减法的验算方法,能正确验算。
2、引导学生感受验算方法的多样性。
3、能结合具体情况提出问题,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。
教学重点、难点:探索并掌握三位数减法的验算方法能正确验算。
教学过程:
一、准备练习
1、独立写算式
2、竖式计算减法的方法
二、探究新知
1、创设情景,提出问题
出示教材第28页情景图
你从图中发现什么?
2、解决问题,学会验算
①独立思考
②列竖式计算
③归纳
三、教学效果测评
1、第28页“做一做”
2、练习七第1、2题
《减法的验算 教学设计》摘要:确验算。 2、引导学生感受验算方法的多样性。 3、能结合具体情况提出问题,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。 教学重点、难点:探索并掌握三位数减法的验算方法能正确验算。 教学过程: 一、准备练习 1、独...
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