教学内容：指导写字。

　　教学目标：能认清字形结构，正确书写。

　　教学重点：把字写规范、匀称。

　　教学准备：小黑板。

　　教学过程：

　　一、分角色朗读课文。

　　读课文做记号。

　　1、先用鈥湣�～鈥澔�出狼找碴儿达到语句，再用鈥溾�︹�︹�澣Τ霰硐掷堑纳裉�和动作的词。

　　指名试读写狼的句子。

　　2、用同样的方法找出写小羊的句子。

　　指名试读。

　　3、分角色朗读课文

　　二、教学生字。

　　1、教学字形。

　　鈥湵场�啊、倒、温鈥澃幢仕趁韬臁�

　　2、指导写字。

　　鈥溊恰⑽骡�澱饬礁鲎侄际亲笾杏医峁沟淖郑�并且都左窄右宽；

　　鈥湹埂�啊鈥澥亲笾杏医峁沟淖郑�写时要把握好各部分的位置；

　　鈥溑�、亲鈥澏际巧舷陆峁沟淖郑�鈥溑�鈥澴窒旅嬉缓嶙畛ぃ�鈥溓租�澴种屑湟缓嶙畛ぁ�

　　3、抄写生字。

　　4、听写词语。

　　5、用下列生字扩词。

　　先争再温

　　6、用鈥溩苁氢�潯⑩�溇�常鈥澑魉狄痪浠啊�

　　三、课堂练习。

　　复述课文。

　　按照：鈥溈醇�-想吃-就找-扑去鈥澋乃承虬颜飧龉适陆哺�小朋友们听。

　　四、作业。

　　在《习字册》上书写。