《美丽的丹顶鹤》教案设计（2）
一、复习生字，指导书写
二、朗读背诵课文
1、背诵擂台赛。
2、背诵趣味训练：选拔鈥湶ヒ粼扁�潯�
三、指导实践：
1、我国还有哪些珍稀动物，它们有什么特点？可以怎样保护它们？
板书设计
美丽的丹顶鹤
图片
高雅
展翅高飞
引吭高歌
《“美丽的丹顶鹤”教案设计（2）》摘要：一、复习生字，指导书写 二、朗读背诵课文 1、背诵擂台赛。 2、背诵趣味训练：选拔播音员。 三、指导实践： 1、我国还有哪些珍稀动物，它们有什么特点？可以怎样保护它们？ 板书设计 美丽的丹顶鹤 图片 高雅 展翅高...
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