3、谈话：谁能说说在自选商场买东西跟你在小卖部买东西有没有一样呢？不一样在哪里？

　　4、总结出：在自选商场买东西真方便。（出示句子）

　　5、指导朗读。（齐读、评价、指名读、比赛读）

　　6、有感情的朗读全文。

　　四、指导书写生字“尺、毛”

　　五、扩展活动

　　举办“商品展销会”

　　1、小组派代表介绍自己小组收集的商品包装名称。

　　2、学生给商品包装名称分类。

　　3、选派每类商品的促销员，带领大家认读商品名称，并用一两句话介绍这种商品。

　　4、开展“购物”活动。能读出商品的名称，就算购买成功。