教学目标

　　1．了解蟋蟀住宅的特点和住宅的建筑过程，体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。

　　2．学习作者细心观察周围的事物、抓住事物的特点进行叙述的方法。

　　3．理解课文内容，分段，概括段落大意。

　　4．学习生字、新词，理解重点词语。

　　5．练习写一个小动物。

　　6．有感情地朗读课文。

　　教学重点

　　1．了解蟋蟀住宅的特点和住宅的建筑过程，体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。

　　2．学习作者细心观察周围的事物、抓住事物的特点进行介绍的方法。

　　教学难点

　　培养学生观察周围事物的兴趣，学习抓住特点进行介绍的方法。

　　教学时间 三课时

　　教学设计

　　第一课时

　　一、教学目标

　　（一）学习生字新词，理解重点词语。

　　（二）了解课文内容，按不同方面给课文分段，概括段意。

　　二、教学重点

　　了解课文内容，按不同方面给课文分段，概括段意。

　　三、教学过程

　　（一）审题。

　　《蟋蟀的住宅》这个题目有什么特点？

　　（“住宅”一般是讲人的住房，可是蟋蟀是动物，这篇课文题目的特点就在于作者把蟋蟀当作人来写。）

　　师：蟋蟀会有什么样的住宅呢？作者怎样描述蟋蟀的住宅呢？我们认真学习了课文之后就会明白了。

　　（二）学习生字新词，理解重点词语。