狮子和鹿

(三年级上册)

《狮子和鹿》一课的同步课堂练习

2011-09-27  | 小写 读读 课文 

  排排队

  我是小小队长,一切听我指挥。

  A 队写出下列字母的小写

  G ()Q ()E ()

  B 队把下面的小写字母按字母表的顺序排列。

  fbhjkewmagcloirsxtzpynu

  C 队请你先读读,再按音节开头字母先后顺序把字写下来。

  鹿 映 皱 猛 却 喘

  找找填填

  喝 渴

  鹿口_____了,找到一个池塘,痛痛快快地____起水来。

  到 倒

  他看着自己____映在水面上的影子,不解地自言自语:“这______底是怎么回事呢?”

  你得到了几个

  读读写写

  “鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。”

  结合课文内容,你知道犹豫是什么意思吗?__________________________________。

  我还能用“犹豫”说话呢!___________________________________________。

  模仿秀用加点字的词语写句子。

  我的身段多么匀称。

  就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。

  课文再现

  一头狮子正( )向自己逼近。

  ( )的长腿在灌木丛中( )。

  两只( )的角差点送了我的命,可四条( )的腿却让我狮口逃生!

  讲讲议议

  向朋友或家人讲讲这个故事,说说从这个故事中人明白了什么道理?

  亲朋寄语:

  展示台

  1.回忆一下《陶罐和铁罐》说明的道理,说说两篇课文在说明的道理上有什么相同之处值得我们学习,和大家交流一下!

  2.你能用生活中的实例说明同样的道理吗?请结合着实例编写一个小故事,和同学们比比,看谁的故事编得好!

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《“狮子和鹿”一课的同步课堂练习》摘要:irsxtzpynu C 队请你先读读,再按音节开头字母先后顺序把字写下来。 鹿 映 皱 猛 却 喘 找找填填 喝 渴 鹿口了,找到一个池塘,痛痛快快地起水来。 到 倒 他看着自己映在水面上的影子,不解地自言自语:这...
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