¹ã¶«¿ªÐÄÓ¢ÓïÈýÄ꼶ÉÏ£ºUnit8 Review 2½Ì°¸£¨2£©
¡¡¡¡Ò»¡¢Objectives and Requirements (Ä¿±êÓëÒªÇó)
¡¡¡¡(Ò»)Language (ÓïÑÔ)
¡¡¡¡Target(Ä¿±ê): Who’s she? She’s my mother. Who’s he? He’s my friend. Who’s that boy? He’s my friend. His name’s Ben. Look, that’s my teacher. What’s her name? Her name’s Ms. Black, .Is this panda .Yes, it is.
¡¡¡¡Alphabet(×Öĸ): Jj, Kk , Ll , Mm , Nn , Oo , Pp , Qq , Rr .
¡¡¡¡(¶þ)Vocabulary(´Ê»ã)
¡¡¡¡Key(Öصã): family , mother , father , sister , brother , friend , teacher , student , parent ,baby , girl , boy , whale , panda , polar bear , lion , tiger , rice .
¡¡¡¡Alphabet(×Öĸ): juice ,jam , kangaroo , kite , lemon ,noodles , nose , orange , ox , bird , cat , dog , monkey , zebra . piano, queen,
¡¡¡¡question , rabbit ,
¡¡¡¡¶þ¡¢Materials (½Ìѧ×ÊÔ´):
¡¡¡¡µ¥´Ê¿¨Æ¬£¬ÈËÎïÍ·Ïñ£¬Ö½£¬Â¼Òô´ø¡£
¡¡¡¡Èý¡¢Program(½Ìѧ¹ý³Ì):
¡¡¡¡£¨Ò»£©Listen, look and match:
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¡¡¡¡2.½Ìʦ²å·ÅA²¿·ÖµÄ¼Òô£¬È»ºóÔÝÍ£¡£ÈÃѧÉúָͼƬÕÒ³öÀ´¡£
¡¡¡¡½Ìʦ¼ÌÐø²¥·ÅB—FµÄ¼Òô£¬ÈÃѧÉú±êÉÏÕýÈ·µÄÊý×Ö¡£½Ìʦ×îºóÆÀ½²¼ì²é¡£
¡¡¡¡£¨¶þ£©Listen ,say and circle :
¡¡¡¡1£®½Ìʦ׼±¸ºÃһЩÕý·½ÐÎСֽ·¢¸øÿ¸öѧÉú£¬ÈÃѧÉúÔÚÿ¸öÕý·½ÐÎÉÏÃæ·Ö±ðдÉÏJ-RÕâ¾Å¸ö×Öĸ£¬½Ìʦ¶Á³ö»î¶¯Á·Ï°Öеĵ¥´Ê£ºjuice,volleyball,tiger,sun,box, zoo, watch, umbrella.
¡¡¡¡½Ìʦÿ¶Á³öµ¥´Ê£¬Ñ§ÉúÔò¾ÙÆðÓë¸Ãµ¥´ÊÊ××Öĸ¶ÁÒôÏàÓ¦µÄ×Öĸ¿¨¡£
¡¡¡¡¼ÌÐø´Ë»î¶¯¸´Ï°µÚÎåµ¥Ôªµ½µÚÆßµ¥Ôª×Öĸ²¿·ÖµÄÆäÓ൥´Ê¡£
¡¡¡¡2£®½Ìʦ³öʾͼƬÎÊѧÉú£ºWhat’s this? It’s…. Who’s she/he? She/he’s …? Is this …? Yes/No,
¡¡¡¡È»ºó½Ìʦ½«¸Ã¾ä×Ó°åÊé¡£
¡¡¡¡£¨Èý£©Listen , look and circle :
¡¡¡¡½Ìʦ½«Í¼»Æ¬²ØÔÚ²»Í¬½ÇÂ䣬ÿÕÅ¿¨Æ¬Ö»Â¶³öһС²¿·Ö¡£
¡¡¡¡Ñ§Éú×øÔÚ×Ô¼ºµÄ×ùλÉÏ£¬Ëµ³öËûÃÇËù¿´µ½µÄͼ»¿¨Æ¬¡£
¡¡¡¡½Ìʦָ×Å·½¿òÖеÄÿһ·ùͼ£¬ÎÊѧÉúÊÇʲô¡£
¡¡¡¡ÈÃѧÉúÌý¼Òô£¬²¢¸ù¾Ý¼ÒôµÄÄÚÈÝ£¬È¦³ö·½¿òÖÐÏàÓ¦µÄͼ¡£
¡¡¡¡£¨ËÄ£©Read and circle :
¡¡¡¡1.ÈÃѧÉú½á¶ÔÍæÅÄ×ÖÓÎÏ·£¬½Ìʦʾ·¶ÈçºÎ½øÐл¡£½Ìʦÿ´Î˵һ¸öµ¥´Ê£¬Í¬×éµÄÁ½¸öѧÉú±ÈÈüÖ¸³öÏàÓ¦µÄµ¥´Ê¡£ÏÈÖ¸³öÕýÈ·µÄµ¥´ÊµÄѧÉúµÃÒ»·Ö£¬×îºóµÃ·Ö×î¶àµÄͬѧʤ³ö¡£
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