31、《给予树》一课一练
拼拼写写 拼写得准确就在前面给自己画一面
A、 ( )( ) ( )( ) ( )
给 予 树 圣 诞 节 分 享
B、 Zh猫 g猫 sh猫ng d脿n ji茅 , tā b煤 d脿n song gěi wǒ
( 圣 诞 ,
men b脿ng bang tang , h谩i s貌ng gěi wǒ men sh脿n li谩ng 、 r茅n '脿i、 tong q铆ng h茅 tǐ tiē
, 、 仁 。)
我会填 和你的伙伴一起填,给自己一个恰当的评语。
的 地 得
穿裙子( )洋娃娃 紧紧( )拥抱 觉( )快乐
慢慢( )说 碧绿( )草地 开心( )一天
我知道
小鱼儿,在说话, 说的啥? 看看完整吗?说的完整就请你给小鱼画上水泡泡 ,不完整的就请你帮助它改正吧,互相试探对方的心意。这道理,我明白。她的做法真让人感动。小女孩一直都盼望。
阅读天地
坐在右边的那个小女孩读得多么入神哪 铅笔放在身边 两手捧着书 完全被书上的内容吸引住了 连小鸟在她身边唧唧喳喳地叫都没有察觉
1、给这段文字加上标点,使它更完整。 看到了吗?
2、这段话是围绕那句话写的,用你喜欢的颜色圈出来。
3、请你仿造这段话的写法来写一段话。
他听课真专心 啊!
《31、“给予树”一课一练》摘要:e;n 'ài、 tong qíng hé tǐ tiē , 、 仁 。 我会填 和你的伙伴一起填,给自己一个恰当的评语。 的 地 得 穿裙子 洋娃娃 紧紧 拥抱 觉 快乐 慢慢 说 碧绿 草地 开心 一天 我知道 小鱼儿,在说...
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