宝宝的忍耐需要训练情绪技能

2012-03-19  | 忍耐 说话声 忍耐力 

  忍耐不是与生俱来的

  正如你已经注意到的,忍耐不是孩子与生俱来的东西。

  必须一刻一刻地、一天一天地、一年一年地教给他,他需要花费很长的时间来学习。为使你的孩子学会忍耐,他必须获得两种重要的智力技能:估量、理解时间的能力和领会因果的能力。他还需要两种关键的情绪技能:忍受挫折的能力和延迟满足的能力。

  这些技能是相互依存的。例如,你的孩子只有在忍受一些挫折之后,才能做到延迟满足。同样,因果思维依赖于时间如何流逝和事件如何彼此衔接的一些知识。下面让我们看看你的孩子的忍耐力是如何伴随他的成长而发展的。

  一、18个月以内

  婴儿开始只有很小的忍耐力,这对他们的生存来说不仅正常而且必要。一个婴儿的全部需要(食物、温暖和保护),必须由他身边的成人给以满足,哭是婴儿寻求帮助的一种必要信号。但是即使是新生婴儿有时也必须让他学会等待一会儿,鼓励婴儿忍耐是从简单地告诉他开始的。当他听到你的说话声,他就会开始考虑下面将出现什么。当几个月的婴儿听到你的说话声,他就会停止烦躁,以此表明他已经懂得你的说话声,并且是他得到满足的一种前兆。因为语言联系着因果思维,所以它帮助婴儿学会延迟满足。

  妈妈要记住:对一个婴儿来说,忍耐意味着只能等待两三分钟。如果不及时地满足他的需要,他的哭声就会逐渐升级,同时他已经学到的所有关于忍耐的要求会被忘记得一干二净。如果你的反应迅速而且具有一致性,那你就是在教你的孩子相信他的需要会得到满足。这就使他信任你,并鼓励他下次能等待更长时间。

  训练1:吃苹果的等待

  对于1岁的孩子,当他提出想去楼下散步时,妈妈可以拿出一个苹果说:鈥溓氲纫幌拢嚷杪璩酝臧敫銎还傧氯ド⒉健b澣缓笱牒⒆右渤砸恍∑还倍院⒆忧浊械厮祷埃邓导唇侣ゼ侥男┬∨笥鸦蚴切《铩⑿∈称返雀行巳さ幕疤猓崾购⒆痈惺艿降却械男⌒±秩ぁ

  对1岁半的孩子来说,当他想去动物园时,妈妈可以告诉他:鈥溦舛4个苹果,我们每天吃一个,吃完了就到星期六了,爸爸妈妈就可以带你去动物园了。鈥

  这是利用视觉辅助,帮助孩子理解时间的概念。

  训练2:听歌曲的等待

  对于半岁的孩子,当他想妈妈抱的时候,妈妈不急着伸手抱他,先微笑地看着孩子,念一首孩子熟悉的童谣,然后伸手抱起他,让他感受到短暂的等待中,爱一直陪伴着自己。

  对1岁左右的孩子,你可以对他说:鈥溛颐堑迷谄道锾暾馀檀糯锼械母枨缓蟛畔鲁档嚼牙鸭胰ァb

  这是利用听觉上的辅助,帮助孩子理解时间概念,并给他一种在规定时间内要求完成选择,而不是发脾气。

  二、18个月鈥3岁

  这时的孩子已经会用语言向你倾诉他的要求,但他还不大懂得通过许多能力来调整自己,而是直接表达自己的急切愿望,迫切希望得到他需要的东西,从而常常显得毫不讲理。

  孩子的大量需要是指向你的鈥斺斈愕恼展恕⑶楦泻驮扌淼鹊取K焕斫馕裁茨阍诒徽倩降乃布洌宦砩瞎椿蛄⒓刺铀拿睢

  妈妈要记住:婴儿是非常以自我为中心的,这是这个年龄段发展的一个健康、正常的特点。缺乏忍耐力和有限的忍受挫折的能力是因为他仍习惯于把他自己的需要放在首位。

  训练1:宝贝,请你等一等

  当孩子向你提出要求时,微笑着对他说:鈥湼杪枘钜皇租樞∥吓b櫟亩瑁隳钔赈樞∥吓b櫍杪杈凸戳恕b澔蜮溌杪柙诤瓤Х龋愀杪璩赘瑁缓笪颐浅鋈ヂ蜓浪ⅰb

  你也可以使用帮助孩子判断时间推移的装置,比如说指着汉堡造型的计时器告诉孩子:鈥溈矗燃剖逼鞯牧逑欤杪杈鸵几案獾阋恢蚶玻♀

  你还可以用积木来教孩子计算天数,让他学会等待。

  训练2:妈妈,你好了没有啊?

  和你3岁的孩子玩一玩角色互换的游戏。比如,由你来扮演没有耐心的孩子,让孩子来扮演爸爸或妈妈。然后,在鈥湴职肘澔蜮溌杪桠澰谖阕鍪率保湔诺啬7潞⒆悠饺詹辉敢獾却慕辜保热绱蠼锈湴职(或妈妈),你好了没有啊?我要吃蛋糕,我不要等!我现在就要吃!鈥澣煤⒆犹寤岬侥7碌挠哪⒘煳虻讲辉傅却幕

  你还可以给孩子选择一些主题关于期望、忍耐和最终满足的故事书。这些都可以逐步帮助你的孩子明白:有些事情是值得等待的。每个人都需要学会如何变得有耐心。

  三、6岁以上

  6岁以上的孩子要开始上学了,不管所学的科目是阅读、科技还是足球,忍耐力是学习成功的必要因素之一。你应该继续帮助孩子培养忍耐力,帮住他确立短期内集中注意力的目标,把新信息分隔成小的组块,这样他就能掌握这些内容,并有足够的动力继续学下去,直到在学习中感受到成功!

  为使你的孩子学会忍耐,他必须获得两种重要的智力技能:估量、理解时间的能力和领会因果的能力。他还需要两种关键的情绪技能:忍受挫折的能力和延迟满足的能力。

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《宝宝的忍耐需要训练情绪技能》摘要:力。他还需要两种关键的情绪技能:忍受挫折的能力和延迟满足的能力。 这些技能是相互依存的。例如,你的孩子只有在忍受一些挫折之后,才能做到延迟满足。同样,因果思维依赖于时间如何流逝和事件如何彼此衔接的一些...
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