冀教版英语六年级下册：Lesson 15 Are You Ready For a Quiz?教案

　　一、教学目标

　　1. 使学生能够理解并运用本单元所学的词汇及句子。

　　3．运用所学内容在实际情境中进行会话练习

　　二、教学重、难点

　　1. 教学重点：掌握本单元的词汇，理解故事内容。

　　2. 教学难点：

　　用鈥淗ow often do you ____? ___times a_____.进行情境会话练习。

　　三、教具、学具

　　Tape recorder and tape pictures .

　　四、教学过程

　　一．Warming-up

　　用Chant :鈥淓veryone ,Everyone ,reach up high鈥澴魑�热身的环节，既复习了以前所学内容，又将学生带到课堂上来，调动了学生的积极性。

　　二．Review

　　1. 利用卡片，用问答的方式帮助学生复习本单元需要掌握的单词，也可以让一名学生扮演小老师来提问。

　　[在复习词汇的同时，也满足了孩子们的表现欲，让复习课不在枯燥]

　　2．用本单元学过的反义词，自编 Chant

　　strong strong strong and weak

　　high high high and low

　　before before after and before

　　[利用 chant 熟记本单元的反义词 ，学生可以更快捷的记忆所学内容，同时也增加了他们的学习兴趣]

　　3. 利用磁带回答课本中的问题。

　　在回答问题时要对问题的答案进行规范。

　　4. 利用一些试题来对学生进行测试，找出不足再进行有针对性的讲解。

　　把问题和回答连线。

　　1.How are you? I鈥檓 eleven.

　　2.How old are you? Fine,thanks.

　　3.How much for a ticket? About ten minutes.

　　4.How many minutes do you dry the dishes? Forty yuan.

　　5.How often do you eat vegetables? I like apples best.

　　6.What鈥檚 your favourite fruit? Twice a week.