冀教版四年级下：lesson27 my favourite food(3)

　　T: I don’t like noodles,either.

　　T: What about you ?

　　S7: I like soup and chicken,but I don’t like vegetables .

　　T: I don’t like vegetables,either.

　　T: What about you ?

　　S8: I like sandwich and hamburgers,but I don’t like sandwich.

　　T: I don’t like sandwich,either.

　　T: What is meaning ‘either’?

　　C: 也

　　T: 它放在了什么样的句子中呢？

　　C: 它放在了否定句中

　　T: Ok,now please listen to the tape, and answer my question.

　　What does Danny like for lunch?

　　What does Jenny like for lunch?

　　(要学生把正确的答案写下来，练习他们写的能力)

　　Listen!

　　(教师放录音，第一遍放学生认真听，第二遍让学生回答问题，然后第三遍订正并朗读。在这个环节中不但训练了学生的听力，还训练了学生听音回答问题的能力，同时，也不能丢了让学生练习读的机会)

　　S9: Danny likes…and…but he doesn’t like…

　　S10:Jenny likes…and…but she doesn’t like…

　　(三)、Practice

　　T: Do you want to know what the others favourite food?

　　Please make a dialogue in group, then show your fruit.

　　(让学生在小组内编对话，以次来练习学生说英语的能里)

　　T: I’m tired! Are you tired?

　　C: We are tired!

　　T: Ok, let’s have a rest. Play the “Smile , Ftown” game!

　　(让学生在轻松的氛围中学到知识，并以轻松愉快的心情结束本节课的学习)

　　(四)、Class closing

　　T: Are you happy ？

　　C: Yes, we are happy!

　　T: I’m happy too. Ok,now this class is over. Please say goodbye to me!

　　C: Goodbye!

　　T: Bye-bye!

　　（五）、板书设计

　　What’ s your favourite food ? 你喜欢什么食物？

　　I like … 我喜欢……

　　I don’t like … 我不喜欢……