冀教版三年级上：Lesson15 Jenny’s favourite colour（1）(2)

　　1、“我是小小书法家”

　　小恐龙Danny想把今天我们学的这些字母写下来，回去送给他的小伙伴们，可 Danny自己却不会写，让我们来帮他写下来，好吗？（提醒学生要用注意大小写，这是要送给Danny的，大家要认真书写。请一名自告奋勇的学生到前面示范。）

　　2、游戏“Find Friend”

　　把字母卡片发给学生，其他学生唱“找朋友”，拿着卡片的学生迅速的找到他的伙伴。学生要大声读出手中的字母。

　　（设计意图：通过游戏增强趣味性和竞争意识及团结协作精神，同时巩固所学字母）

　　唱歌曲“ABC”

　　我们已经把所有的字母多学完了，让我们再来唱一遍字母歌吧。（播放课件）

　　Step4 句型“What’s your favourite colour?” 及其回答。

　　游戏“Guess Colour”

　　用一个圆盘粘满各种颜色的苹果，猜对颜色后就把苹果奖励给该同学。

　　出示手偶Danny.

　　D: Miss Li, What’s your favourite colour?

　　Tt: My favourite colour is blue.

　　板书相应句型，领读多遍。

　　套上手偶向学生提问“What’s your favourite colour?”

　　Ss: My favourite colour is…

　　（增加课堂的趣味性）

　　创编对话

　　小组派代表到前面表演。（奖励小笑脸）

　　（设计意图：培养综合语言运用能力）

　　Step5 Class Closing

　　请学生说一说这节课学到了什么。

　　（设计意图：让学生明确每堂课学了什么，学会了多少，以调整自己的学习计划）

　　家庭作业

　　搜集用今天所学的字母开头的单词（至少3个，多则不限）读给家长或同学听。

　　（设计意图：将英语学习延伸到课堂外）

　　板书：

　　Lesson15 Jenny’s favourite colour

　　Uu , Umbrella,

　　Vv, vegetables,

　　Ww, window, What’s your favourite colour?

　　Xx, x-ray,

　　Yy, yellow, My favourite colour is…

　　Zz zoo