冀教版三年级上:Lesson15 Jenny’s favourite colour(1)
教学目标:
知识目标:
掌握Uu, Vv, Ww, Xx, Yy, Zz的正确书写。
复习巩固并且掌握10个颜色单词。
学会运用句型What鈥檚 your favourite colour?
能力目标:
能够在情境中运用所学语言进行交际。
情感态度价值观:
情感态度价值观:通过游戏、歌曲等多种活动,激发和培养学生学习英语的兴趣,训练听、说、读、写能力,调动学生学习的积极性,让学生充分体验成功的快乐,增强学好英语的自信心。
教学重难点:
六个字母的掌握。v, z的读音。
句型的运用
教具,学具:
字母卡片Aa鈥擳t,鈥溛沂切⌒∈榉意澥樾纯ㄆ髦盅丈钠还ㄆ逼沸⌒α场
教学过程:
Step 1热身
Greeting
T : Hello, boys and girls .
Ss: Hello, Miss Li.
T : How are you today?
Ss: I`m fine, thanks. How are you?
T : I`m very well, thank you.
(通过课前师生的亲切交流,使学生集中注意力,尽快参与到课堂活动中来。)
(出示手偶Danny)D: Hello,boys and girls.
Ss: Hello, Danny.
Danny还给大家带来了很多漂亮的小笑脸,如果你表现好,Danny就会把它送给你。
(创设情境,激发学生学习英语的兴趣。)
Tt: At first, Let鈥檚 sing a song.(Stand up, Sit down)
Review
排列字母顺序。
小组成员迅速的把字母按顺序粘到小黑板上,完成字母的排列。(及时奖励)
(设计意图:巩固所学过的字母Aa--Tt,为接下来的学习作准备)
Step 2 New Concepts
简笔画介绍单词umbrella、vegetables、window、X-ray、yellow、zoo从而讲解相应的字母。
Uu(快速的在黑板上画出雨伞的简笔画)
Tt: What鈥檚 this?
Ss: Umbrella.
Ss: 雨伞.
Tt: Umbrella. It鈥檚 an umbrella.(板书Uu)
( 以简笔画的形式讲解单词,能够使学生形象生动的感知,从而快乐的学习英语。)
然后领读、小组、男生读、女生读等形式让学生练习,适时鼓励。
让学生自己发现这些字母的特点。字母Uu、Vv、Ww、Xx、Zz的书写大小写一样。
播放第一部分课件,让学生跟读。
Step3、巩固练习
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