孩子幻觉和事实的分水岭

　　开始阅读本节以前，你已经知道看上去平静的3岁小孩实际上是精力充沛、好奇、蛮横、好战的，并常有越轨行为。你会想起他2岁时给你造成的痛苦与磨难，但现在孩子正在向不同的方面发育。尽管同时他似乎在各个方面都有所追求，但是实际上他正在从这些经验中学习。最终他会长大（有一天你会感到你抱不动他了），在5岁生日时你会见到一个自信心更强、更加平静的孩子。

　　同时，这也是一个非常难以相处的年龄。每天都需要处理新的挑战，情绪的高涨和低落会使他一会儿感到安全而自负，一会儿感到不安全和受打击。此外，4岁的孩子有时会墨守成规，因为害怕不知道会发生什么事而不愿意有所改变。这种固守表明在这个月期间，他感到并不是很安全。

　　在孩子使用的语言中也可以看出这种越轨行为，他们喜欢使用4他字母的单词（英文中4个字母的单词通常是脏话鈥斺�斠胝咦ⅲ�，在使用时喜欢观察你的表情。孩子使用这些词的原因只是观察你的反应，因此不要有过度的反应。

　　孩子的这种精力仍然没有实际意义。对他来说，所有的事情与别人没有关系，4岁的孩子不是小偷或说谎者，但他们的简单想法是拥有即意味着所有。

　　在这期间，孩子的创造性思维出现巨大爆发，你泉水一样源源不断。他们在学校中谈论的鈥湽治镡�澔蜮�溋�鈥澃镏�他们横过马路，代表4岁和4~5岁孩子正常谈论的神话故事。这反映了这个年龄的孩子正在试图区分幻觉和事实，他们的幻觉有时会失去控制。所有这些行为和思考将有助于为孩子进入幼儿园奠定安全的基础。