教学目标：

　　1.通过学习课文，了解人的生长规律。无论你在哪，无论什么时间，在什么情况下，人是不会受外界的干扰，自由地生长的。

　　2.学会生字词，掌握一类字。

　　3.背诵课文。

　　教学重点：了解人的生长规律。无论你在哪，无论什么时间，在什么情况下，人是不会受外界的干扰，自由地生长的。

　　教学难点：

　　生字字形、字义。

　　教学方法：启发、谈话

　　教学用具： 多媒体

　　教学过程：

　　1. 启发谈话，揭示课题

　　2. 自由通读课文、了解课文内容、说说本儿歌有几小节（7节）、自学生字词。

　　3. 示范读课文、让学生分小节，指名读。

　　4. 小组讨论，自选喜欢的段落学习。

　　5. 汇报：

　　第一小节 自己的身体不论是坐在凳子上，还是迈进课堂，都在生长。

　　说说鈥溾�斺�斺�澠普酆诺挠梅ā�

　　第二小节 自己的身体不管是瞧着玻璃窗，还是坐在电影院，不论白天黑夜都在长。

　　第三小节 身体在劳动中成长。

　　第四小节 身体在学习中成长。

　　第五小节 身体在大桥上长，爸爸不长，为什么？

　　第六小节 不管成绩好坏，身体都在长。

　　第七小节 不管冬天、夏天身体都在长。

　　6. 用书中的一句话概括本课讲的是什么?把这句话划出来.

　　7. 说说你喜欢哪小节？为什么？

　　8. 结合诗歌和你的生活，说说你是在哪些方面不断成长的。

　　9. 朗读、背诵课文。

　　10. 学习一类词，划出生字词；自学生字。

　　11. 重点指导影、道、院、经扩词；数多音字，练习查字典；鈥湺菱�潱核邓刀劣屑钢址椒ā�

　　12. 指导书写: tian an man piao